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關于染色體、DNA、基因關系的敘述正確的是（　�。�

A、DNA是染色體的唯一成分

B、一個DNA分子上只有一個基因

C、基因是DNA分子上有遺傳效應的片斷

D、三者的基本結構單位都是脫氧核苷酸

考點：基因與DNA的關系

專題：

分析：染色體由DNA和蛋白質組成，基因位于染色體上，呈線性排列，基因是有遺傳效應的DNA片段，基因的本質是DNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸．

解答： 解：A、染色體由DNA和蛋白質組成，A錯誤；
B、一個DNA分子上含有許多個基因，B錯誤；
C、基因是有遺傳效應的DNA片段，C正確；
D、染色體由DNA和蛋白質組成，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，蛋白質的基本組成單位是氨基酸，D錯誤．
故選：C．

點評：對于染色體、DNA、基因關系的理解并把握知識點之間的內在聯系是本題考查的重點．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關蛋白質的說法，正確的是（　　）

A、各種蛋白質分子均以碳鏈作為骨架

B、葉肉細胞內合成蛋白質的場所是葉綠體

C、細胞膜成分中蛋白質含量最高

D、蛋白質之間的區別在于R基的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某雌性動物卵巢內細胞的不同分裂時期的示意圖（假設該動物的體細胞內有4條染色體），請根據圖分析回答：

（1）甲細胞正處于

分裂后期，經過分裂形成的子細胞名稱是

．
（2）依據圖中所顯示的細胞分裂特征，判斷甲、乙、丙、丁、戊這五幅圖中，屬于減數分裂的有

．
（3）圖示的五個細胞中，具有同源染色體的有

．
（4）如果圖乙中基因A、b分別位于兩條非同源染色體上，且其母細胞的基因型為AaBb，則其母細胞最終產生的生殖細胞的基因型是

．
（5）甲、乙、丙細胞中DNA分子數依次為：

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲與圖乙分別示培育三倍體西瓜的兩種方法．請回答．

（1）甲中的西瓜植株減數分裂形成花粉的過程中，著絲點分裂的時期是

．a包括原生質體分離及融合等過程，所用到的試劑有

，融合過程依據的原理是

．
（2）乙所涉及的變異原理是

，四倍體西瓜植株群體

（屬于、不屬于）不同于二倍體西瓜的新物種，理由是

．
（3）假定二倍體西瓜顯性紅瓤與隱性黃瓤性狀分別由R與r基因控制．若二倍體西瓜幼苗的基因型為Rr，則乙中四倍體植株產生配子的基因型種類及比例為

，獲得的所有三倍體西瓜植株中 RRr個體所占的比例為

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據圖回答下列問題：

（1）甲圖是探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關系圖．與M點相比，N點限制單株光合作用強度的主要外界因素是

．
（2）某興趣小組同學想探究菠菜不同的葉在葉綠體色素含量上的區別，分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”做“綠葉中色素的提取與分離”實驗．色素層析結果如乙圖A、B、C三組所示，根據實驗結果可知，

組濾紙條是深綠葉的，c帶的顏色為

．
（3）丙圖是測量種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO₂含量變化結果圖．圖中表示番茄光
合作用固定CO₂速率和呼吸作用釋放CO₂速率相等的點是

．B→C段曲線變化的原因是

．
（4）圖丁表示對番茄葉片的光合作用強度進行測定的“半葉法”．將對稱葉片的一半（A）遮光，另一半（B）不做處理，并用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移．在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應部位截取相等面積的葉片，烘干稱重，分別記為M_A（mg）、M_B（mg）．則B葉片被截取部分單位時間內光合作用合成的有機物總量（mg/h）=

．（用字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

巨桉原產于澳大利亞東部沿海，具有適應性強和經濟價值高的特點．菊苣是生長在林下的、高產優質的飼用牧草．巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機物．為研究這些物質對菊苣幼苗生長的影響，科研人員先將長勢一致的菊苣幼苗用同種普通土壤培養一段時間后，移植到含有不同含量巨桉落葉土壤的花盆中，一段時間后測定菊苣各項生長指標，結果見表．下列分析正確的有（　�。�

分組	凋落葉含量（g/盆）	植株干重（g/10株）	光合色素含量（mg/g）	凈光合速率（μmolCO₂/m²/s）	C₅羧化形成C₃效率（μmolCO₂/m²/s）
對照組	0	7.78	2.74	9.77	0.040
實驗組1	30	3.60	2.28	7.96	0.040
實驗組2	90	1.14	1.20	4.76	0.028

A、為保證采集的實驗數據科學有效，應保持無關變量相同且適宜

B、實驗室測定菊苣葉片光合色素含量時，常用丙酮等有機溶劑提取光合色素

C、巨桉凋落葉含量低時，其釋放的某些小分子有機物主要影響光合作用的光反應

D、實驗組2中C₅羧化形成C₃效率降低的原因可能是巨桉凋落葉釋放的高濃度小分子有機物抑制了葉綠體基粒中相關酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關說法正確的是（　�。�

A、抗體分子要在的成熟B細胞致敏后才能產生

B、細胞呼吸時，丙酮酸要運到線粒體內才能被利用

C、癌變細胞基因發生突變，細胞中核糖體減少導致細胞膜上的粘連蛋白減少，癌細胞易擴散

D、乙烯和生長素可以在同一細胞中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

經研究發現，動物的唾液腺細胞內高爾基體含量較多，其原因是（　　）

A、腺細胞的生命活動需要較多的能量

B、腺細胞要合成大量的蛋白質

C、高爾基體可加工和運輸蛋白質

D、高爾基體與細胞膜的主動運輸有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

按照現代生物進化理論，下列說法不正確的是（　�。�

A、物種形成的標志是產生了生殖隔離

B、自然選擇的實質是基因頻率的定向改變

C、生物進化的單位是種群

D、物種形成都需要經過長期的地理隔離

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