【題目】下列雜交與自交實(shí)驗(yàn)中，子一代能出現(xiàn)性狀分離的是 （ ）
A.顯性純合子自交B.隱性性狀個(gè)體自交
C.顯性純合子與隱性純合子雜交D.雜合子自交
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)純合子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.由相同基因的雄雄配子受精發(fā)育而來(lái)
B.連續(xù)自交，后代性狀能穩(wěn)定遺傳
C.雜交后代一定是純合子
D.不含等位基因
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）
A.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸B.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
C.食物中的蛋白質(zhì)在消化道被分解成氨基酸D.胰島B細(xì)胞合成胰島素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體
①性狀的顯、隱性 ②產(chǎn)生配子的比例 ③基因型 ④產(chǎn)生配子的數(shù)量
A.①②③④B.①②③C.②③D.③④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為使休眠狀態(tài)的馬鈴薯塊莖早發(fā)芽，以便早栽早收，用以處理塊莖的植物激素是（ ）
A.生長(zhǎng)素
B.脫落酸
C.赤霉素
D.細(xì)胞分裂素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為基因表達(dá)載體的模式圖．下列有關(guān)基因工程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
B. 任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建都是一樣的，沒有差別
C. 圖中啟動(dòng)子和終止子不同于起始密碼子和終止密碼子
D. 抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因，用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，子代的性狀表現(xiàn)類型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)分析回答[黃色（Y）對(duì)綠色（y）是顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）是顯性]
（1）子代中圓粒與皺粒的比例是_______ 。
（2）親本中黃色皺粒與綠色圓粒的基因型分別為_______ 和_______。
（3）子代性狀表現(xiàn)型及比例是_______。
（4）子代中黃色圓粒的基因型是_______，若子代中的黃色圓粒個(gè)體在自然狀態(tài)下的下一代中純合子所占的比例是 _______。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將離體的植物細(xì)胞用不同濃度的生長(zhǎng)素處理，測(cè)得某一濃度的生長(zhǎng)素處理時(shí)細(xì)胞內(nèi) DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比 值的變化如圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中 DNA、RNA 和蛋白質(zhì)含量均增加
B. 生長(zhǎng)素可以促進(jìn)相關(guān)基因的復(fù)制和表達(dá)
C. 不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定不相同
D. 該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)探究促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度
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