A、實驗中涉及的S型細菌和R型細菌可以通過觀察培養基上的菌落來區分 |
B、該實驗證明了DNA是轉化因子 |
C、轉化形成的S型細菌的翻譯過程是在核糖體中進行的 |
D、R型細菌被轉化的這種現象屬于可遺傳的變異 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA粗提取與鑒定實驗中,向提取液中加入二苯胺試劑后即可觀察溶液顏色變化 |
B、觀察黑藻葉綠體時,換用高倍鏡后若視野變暗,應該調大光圈或換凹面鏡 |
C、在葉綠體色素提取和分離實驗中,加入CaCO3的作用是防止葉綠素被破壞 |
D、測定泡菜汁中亞硝酸鹽含量時,應在封壇前先測量壇中溶液亞硝酸鹽含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞培養的目的就是獲得細胞分泌蛋白 |
B、動物細胞培養前要用胰蛋白酶處理使細胞分散開 |
C、動物細胞培養通常不會出現接觸抑制現象 |
D、可以通過細胞培養技術獲得完整的動物個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內線粒體、內質網、核糖體等細胞器都含有P元素 | ||
B、P元素在維持葉綠體膜的結構和功能上有重要作用 | ||
C、人體血漿中含有的HP
| ||
D、P元素參與構成生物體內各種化合物如磷脂、脂肪等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞培養一般能夠傳到40~50代,但其遺傳物質發生了改變 |
B、原代培養的細胞一般傳至10代左右便會出現生長停滯 |
C、培養液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清 |
D、動物細胞培養可用于檢測有毒物質和獲得大量自身健康細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此生態系統中的生產者不止一個 |
B、辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最少 |
C、若丙種群數量下降10%,辛種群不會發生明顯變化 |
D、既存在競爭關系又有捕食關系的只有丁和辛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
培養10天 | 培養20天 | 培養30天 | 培養40天 | 培養50天 | 培養60天 | 可培養代數 | |
人的肝細胞 | 9.8×103個 | 9.9×106個 | 1.0×1010個 | 9.6×1012個 | 8.9×1012個 | 2.3×102個 | 40~50 |
人的宮頸癌細胞 | 9.8×103個 | 9.9×106個 | 1.0×1010 個 |
1.0×1013 個 |
1.0×1016 個 |
1.1×1019 個 |
無限 |
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