狀元及第系列答案
同步奧數系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年云南高考大理市高三過程性檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(12分)【生物——現代生物科技專題】
以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，請據圖回答下列有關問題：
(1)①過程必須用到__________酶，②過程使用的是______酶。③表示_____技術。④表示基因工程中___________過程；若方法C是最常用的將目的基因導入動物細胞的方法，則方法C是__________。
(2)如果轉基因牛D的牛奶中含有__________，則說明目的基因在個體水平已表達成功。
(3)圖中對良種奶牛進行處理時用到的激素是__________。A和B分別是指_____________技術和______________技術。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（生物——現代生物科技專題，10分）目前我國有1．2億人是乙型肝炎病毒攜帶者、乙肝患者約有1600萬。乙肝病毒簡稱HBV，完整的HBV是由一個囊膜和一個含有DNA分子的核衣殼組成的病毒顆粒。乙型肝炎病毒的血清免疫學檢查常用以下五項指標（俗稱 “乙肝兩對半”）：
序號 | 檢測對象 | 中文名稱 | 相關物質及檢出的意義 |
1 | HBsAg | 表面抗原 | 包繞在乙肝病毒最外層。單獨的HBsAg無傳染性 |
2 | HBsAb | 表面抗體 | 人體產生，保護肝臟 |
3 | HBeAg | E抗原 | 乙肝病毒的“內部零件”，標志著乙肝病毒正在復制，有明顯的傳染性。 |
4 | HBeAb | E抗體 | 表明病毒復制的終止或僅有低度復制，傳染性消失或有輕微的傳染性 |
5 | HBcAb | 核心抗體 | 乙肝病毒的“核心零件”（HBcAg）的抗體，它表示乙肝病毒在復制 |
（1）人體產生HBsAb和 HBeAb的細胞是 ，當得過乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒時，能夠產生上述細胞的細胞是 。
（2）上世紀六十年代初，美國遺傳學家布盧姆伯格偶然從一位澳大利亞血友病患者血液中發現一種抗原，命名為“澳大利亞抗原”簡稱“澳抗”，后證明其為乙肝病毒的衣殼，因此獲得了1977年的諾貝爾醫學和生理學獎。根據所學知識，你認為澳抗的來源可能是 或HBV入侵的肝細胞裂解后未組裝的過剩的蛋白顆粒。
（3）早期的乙肝疫苗來自于澳抗的分離純化，不光成本高，產量低，而且乙肝病毒中具有侵染性的DNA很難徹底分離，因此疫苗具有一定的危險性。現在取而代之的是運用基因工程技術生產的疫苗。2005年，由青島培育的3只轉基因羊每年所產羊奶中所含的乙肝表面抗原蛋白，足以用來生產2000萬份乙肝疫苗。培育轉基因羊常用的受體細胞是 ，為檢測目的基因是否翻譯成蛋白質，可從轉基因生物中提取蛋白質，用相應的抗體進行 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高密市高三4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生物學實驗不需要使用鹽酸的是
A．低溫誘導植物染色體數目的變化
B．觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C．觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
D．探究酵母菌細胞呼吸的方式
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏銀川一中高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
右圖是棉花的某部位細胞內在光照、溫度等條件適宜的情況下物質的轉化和轉移路徑圖，能量均省略，其中I、Ⅱ表示場所，①～④表示生理過程，A～F表示物質。據圖回答：
（1）途中的I、Ⅱ分別表示 和 。
（2）圖中的A、B、C分別表示
（3）由圖表示表明該細胞只能進行 ，不能進行 ，由此推斷該細胞可能是棉花的 部位細胞。
（4）若圖中①③過程均產生1 mol物質C，則②過程消耗了 mol葡萄糖
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省南昌市高三二模突破沖刺生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（11分）（1）某大豆田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/（hm2a）。
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的 太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
①能量從植物傳遞到田鼠的效率是________________%（保留一位小數點）。
②該生態系統中田鼠的種群密度是由________________決定的；可通過標志重捕法調查田鼠種群密度。在2hm2范圍內，第一次捕獲并標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的15只。該種群密度是____________只/hm2。若標記的部分田鼠能主動逃避陷阱，這樣導致種群密度估算結果_____________。對捕獲的田鼠進行性比例調查，發現其雌雄比例稍大于1，其性比例____________（有利/不利）于種群增長。
③田鼠用于自身的生長、發育和繁殖的能量，除了流入下一級外，還有可能是_____________和________________。
（2）為防治農田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如右圖所示。請回答下列問題。
④b點以后田鼠種群密度大幅上升，從田鼠生存環境變化的角度分析，其原因是 ______________________________。
⑤ 猛禽除了捕鼠外也會捕食鼬，猛禽屬于第______________營養級，請畫出該生態系統的食物網________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省南昌市高三二模突破沖刺生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列計算中正確的是：( )
A．顯微鏡下一個視野中，完整的細胞個數為80個，當放大倍數增加4倍，該視野中可觀察到的完整細胞個數為20個
B．一個種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為30%、60%、10%，該種群中每種基因型的個體中雌雄比例為1:1，所有個體自由交配，子代中基因型頻率不變
C．某學校的學生中某一相對性狀的各基因型比率為XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY=44%：5%：1%：43%：7%，則Xb的基因頻率約為9.3%
D．人的ABO血型決定于3個等位基因IA、IB、i。通過抽樣調查發現血型頻率(基因型頻率)：A型(IAIA，IAi)=0.45；B型(IBIb，IBi)=0.13；AB型(IAIB)=0.36；O型(ii)=0.06。IA、IB基因的頻率分別是0.3、 0.1
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省姜堰市高三上學期第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長食指基因。）此等位基因表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為
A.1/4 B. 1/3 C. 1/2 D.3/4
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省姜堰市高三1月調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從某生物中提取出DNA進行化學分析，發現鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數的46％，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28％是腺嘌呤，問與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的( )
A．26% B．24% C．14％ D．11％
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