A. | 植物激素有專門的分泌器官 | B. | 植物激素是一類化學物質 | ||
C. | 植物激素在植物體內含量很少 | D. | 植物激素能調節生物體的生長發育 |
科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內環境與穩態的描述,正確的是
A.吞噬細胞參與非特異性免疫過程, 淋巴細胞參與特異性免疫過程
B.HIV能攻擊人體的免疫系統,特別是侵入T細胞,引起自身免疫病
C.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進入下一個神經元發揮作用
D.饑餓時,血液流經肝臟后血糖濃度會增加
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下丘腦在維持內穩態中起關鍵作用,是調節內分泌活動的樞紐。下圖表示下丘腦對某些組織器官生命活動的控制,圖中A~C表示三種不同的組織器官,1~8表示相關的組織或細胞,虛線箭頭表示下丘腦經由延髓再進一步發出的自主神經,實線箭頭表示通過相關激素建立的聯系。據圖分析:
(1)圖中所示的“神經分泌細胞”具有雙重功能,為神經和內分泌兩大信息之間架起了聯系的“橋梁”其分泌的物質是___________________________________。
(2)若圖中A表示腎臟的部分結構,已知“刺激因素”是機體失水,則“某種激素X”是 (填物質名稱)。
(3)如果人突然進入寒冷環境中,產生冷覺的場所是 。同時,為了促進產熱,不僅增加腎上腺素
的分泌,還能通過 調節的方式促進C分泌相應的激素,進而加速體內糖和脂肪的氧化分解,增大產熱量。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次分裂四分體時期 | B. | 第一次分裂后期 | ||
C. | 第二次分裂中期 | D. | 第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 400個 | B. | 600個 | C. | 1200個 | D. | 1600個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進入該生態系統的全部太陽能 | |
B. | 該生態系統的生產者傳遞給初級消費者的全部太陽能 | |
C. | 該生態系統的生產者所固定的全部太陽能 | |
D. | 照射到該生態系統內所有植物上的太陽能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是人體的主要遺傳物質 | |
B. | 酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上 | |
C. | T2噬菌體的遺傳物質含有S元素 | |
D. | 煙草花葉病毒的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲表明赤霉素濃度越高,正常擬南芥的細胞分裂周期越短 | |
B. | 圖乙b點表示該濃度生長素抑制野生型擬南芥莖的伸長 | |
C. | 實驗結果表明,這種超矮生型屬于激素不敏感型突變體 | |
D. | 用另一種超矮生型突變體進行相同實驗,其曲線和野生型植株曲線形狀完全不同 |
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