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某動物細胞減數分裂中含有6個四分體,那么該細胞四分體時期含DNA數為

A. 6個 B. 12個 C. 24個 D. 48個

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)研究發現油菜的無花瓣突變體能提高光能利用率及抗病性,有無花瓣受一對等位基因 A、a控制,油菜的花色黃色(B)對白色(b)為顯性。請根據下列雜交實驗回答:

親本

F1

F2

無花瓣×有花瓣黃色

無花瓣

無花瓣:有花瓣黃色:有花瓣白色= 12:3:1

(1)基因B、b和A、a位于 對同源染色體上。油菜的無花瓣對有花瓣為 性,無花瓣油菜可依靠花蜜吸引昆蟲采蜜授粉,說明種群的 離不開信息的傳遞。

(2) 親本的無花瓣油菜的基因型是 ,F2無花瓣中純合子的所占比例為

(3) 研究者發現油菜中有一種雄性不育現象,其機理是該油菜植株中B/b基因所在的染色體片段缺失(不丟失B、b基因)導致花粉不育,而其雌配子可育。

①該變異可為自然選擇提供 ,也可為油菜的雜種優勢利用提供良好的科研材料,這體現生物多樣性的 價值。

②基因型為AaBb的油菜植株存在花粉不育的現象,將該植株自交,請根據子代的表現型和比例判斷是哪條染色體片段缺失所致。

如果沒有子代產生,則是 所致。

如果子代的表現型及比例是 ,則是 基因所在染色體片段缺失所致。

如果子代的表現型及比例是:無花瓣:有花瓣黃色:有花瓣白色= 6:1:1, 則是 基因所在染色體片段缺失所致。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體某些白細胞能進行變形運動,穿出小血管壁,吞噬侵入人體內的病菌,這個過程的完成依靠細胞膜的( )

A. 選擇透過性 B. 保護作用 C. 流動性 D. 自由擴散

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某種植物生殖與發育過程中,細胞內染色體和DNA相對數量的變化曲線(橫坐標為時期,縱坐標為數量),據圖回答下列問題。

(1) 圖中實線表示 數量的變化,E點表示

(2) 同源染色體的分離發生在 時段,著絲點的分裂發生在 時。(填字母)

(3) 如果該生物的基因型為AaBb,則A與b組合發生在 時段,A與A的分離發生在 時段。(填字母)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

少數人的精子中性染色體為(a)XY或(b)YY,其產生的原因可能是

A. a減I分裂不分離,b減I分裂不分離

B. a減Ⅱ分裂不分離,b減Ⅱ分裂不分離

C. a減I分裂不分離,b減Ⅱ分裂不分離

D. a減II分裂不分離,b減I分裂不分離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為髙稈抗病的小麥與高桿感病的小麥雜交,兩對基因獨立遺傳,其子代的表現型和植株數目。據圖分析,能夠得出的結論是

A. 感病對抗病為顯性 B. 高稈對矮稈為顯性

C. 兩親本中抗病與感病均為雜合子 D. 兩個個親本中高桿性狀均為純合子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為YyRr、yyRr的兩個體雜交時,雌雄配子的結合方式有

A. 2 種 B. 4 種 C. 8 種 D. 16 種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.將番茄和水稻分別培養在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養液中.一段時間后,測定培養液中3種離子的濃度,結果如圖所示.該實驗的結果不能說明(  )
A.不同植物對同種離子的吸收量是不同的
B.同一種植物對不同離子的吸收量是不同的
C.與番茄相比,水稻對SiO44-需求量大,對Ca2+需求量小
D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度呈正相關

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內的不同激素,請分析回答:
(1)當人體受到寒冷刺激時,興奮只由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(2)在寒冷環境中,圖中b激素和[d]甲狀腺激素之間通過協同作用,共同促進產熱量增加.
(3)人過度緊張時,在大腦皮層相關部位的影響下,下丘腦中的一些細胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加,該激素可以調節垂體合成并分泌促甲狀腺激素,最終促使甲狀腺合成并分泌d激素;當d激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調節作用稱為反饋調節.
(4)在血糖平衡調節中,當血糖含量升高或降低時,主要通過[c]分泌胰島素、胰高血糖素兩種激素的作用,使血糖維持相對穩定.

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同步練習冊答案
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