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15.下列哪項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)(  )
A.恢復(fù)力穩(wěn)定性B.正反饋調(diào)節(jié)C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.演替過程

分析 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
1、概念:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力.
2、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的.基礎(chǔ)是負(fù)反饋.物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大.
3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性.當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時,便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰.
4、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性.生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,結(jié)構(gòu)越簡單抵抗力穩(wěn)定性越低,反之亦然.草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng),草地破壞后能恢復(fù),而森林恢復(fù)很困難.抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),它的恢復(fù)力穩(wěn)定就弱.

解答 解:負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),通常生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提高生物多樣性,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(  )
①血漿、組織液和淋巴     
②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素  
④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
⑤胃中的牛奶   
⑥口服的腸道中的抗菌藥物 
⑦肌肉注射青霉素.
A.①③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦D.①②③⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料,完成生長激素和胰島素的相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,相關(guān)分析正確的是(  )
A.切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實(shí)驗(yàn)的影響
B.該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對照,需要增添空白對照組
C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長激素和胰島素不具有協(xié)同作用
D.增大生長激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某自花且閉花授粉植物,抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀.抗病和感病由基因R和r控制,抗病為顯性;莖的高度由兩對獨(dú)立遺傳的基因(D、d,E、e)控制,同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖.現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種.請回答:
(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子.
(2)若采用誘變育種,在γ射線處理時,需要處理大量種子,其原因是基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性這三個特點(diǎn).
(3)若采用雜交育種,可通過將上述兩個親本雜交,在F2等分離世代中選擇抗病矮莖個體,再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種.據(jù)此推測,一般情況下,控制性狀的基因數(shù)越多,其育種過程所需的時間越長.若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為矮莖:中莖:高莖=9:6:1.
(4)若采用單倍體育種,首先可通過將上述兩個親本雜交獲得F1,再取其花粉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗,最后使用秋水仙素對其進(jìn)行處理使其染色體數(shù)目加倍,獲得所需品種.該育種全過程涉及的原理有染色體變異、、細(xì)胞的全能性、基因重組,寫出所選育品種的基因型及比例RRDDEE和$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動物,這種鼠缺少胸腺,其免疫功能方面不可能表現(xiàn)為(  )
A.體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少B.體液免疫功能維持正常
C.進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解D.機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為人體細(xì)胞示意圖.請據(jù)圖回答
(1)若該細(xì)胞處于有絲分裂前期,消失的結(jié)構(gòu)是圖中的5、6(填寫圖中序號).
(2)若該細(xì)胞為毛細(xì)血管管壁細(xì)胞,則其直接生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液.
(3)與洋蔥表皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[9]中心體.
(4)圖中有些遺傳物質(zhì)的傳遞不符合孟德爾遺傳規(guī)律,它們存在于
[2]線粒體中.有堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象,但不能發(fā)生A與T互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是[8]核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)免疫及免疫細(xì)胞的說法,正確的是(  )
A.吞噬細(xì)胞吞噬吸入人體的霧霾,屬于第一道防線
B.B細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有淋巴因子的受體
C.T細(xì)胞能夠識別B細(xì)胞傳遞的抗原從而增殖分化
D.記憶細(xì)胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為“J”型增長曲線,過A點(diǎn)做A點(diǎn)的切線AB,并過A、B兩點(diǎn)分別向X軸和Y軸作垂線,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(  )
A.圖中曲線代表的種群無K值B.BC/AC是種群在該時間段的增長率
C.OA段各點(diǎn)增長倍數(shù)相同D.OA段各點(diǎn)增長速率逐漸增大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于DNA和RNA的敘述,錯誤的是(  )
A.某一種病毒含有DNA或RNAB.酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
C.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNAD.葉綠體、線粒體都含有少量的DNA

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同步練習(xí)冊答案
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