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(2015•蘇州)下列關(guān)于動、植物激素及其類似物在生產(chǎn)中應用的敘述,錯誤的是( )

A.給魚注射促性激素類藥物來提高魚類受精率

B.利用人工合成的性引誘劑干擾雌雄蟲正常交配來防治害蟲

C.用乙烯利水溶液對尚未成熟的香蕉進行催熟

D.摘除棉花的頂芽后噴施生長素類似物以促進側(cè)芽的發(fā)育

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對細胞內(nèi)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和組成的敘述中,錯誤的是(  )
A.主要由蛋白質(zhì),脂類和少量糖類組成
B.磷脂雙分子層是各種生物膜的基本骨架
C.不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜化學組成完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一.制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等.下列說法正確的是(  )
A.面包中含有的淀粉是生物體主要的儲能物質(zhì)
B.生菜中含有的纖維素是生菜的能源物質(zhì)之一
C.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是生命活動所需的直接能源物質(zhì)
D.雞胸肉中含有的糖原是動物細胞重要的儲能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.黃粒(A)高稈(B)玉米與某表現(xiàn)型玉米雜交,后代中黃粒高稈占$\frac{3}{8}$,黃粒矮稈占$\frac{3}{8}$,白粒高稈占$\frac{1}{8}$白粒矮稈$\frac{1}{8}$則雙親基因型是( 。
A.AaBb X AABbB.AaBb X AabbC.AaBb X AaBbD.AaBb X aaBB

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南充期末)在下列關(guān)于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )

A.血漿滲透壓降低時,引起口渴

B.血漿滲透壓降低時,抗利尿激素增加

C.機體失水時,抗利尿激素分泌減少

D.機體失水時,抗利尿激素分泌增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•成都校級期末)圖1是西紅柿植株葉肉細胞光合作用的過程圖解.圖2是同學A在圓形濾紙中央滴一滴葉綠體色素溶液,再滴一滴層析液后色素隨層析液擴散得到的結(jié)果.請問答問題:

(1)光合作用相關(guān)的酶分布在 .圖1中過程Ⅳ稱為

(2)圖2中,溶解度最大的是 ;能吸收藍紫光的是

(3)若西紅柿植株缺Mg2+,則與正常條件相比,④和C5的相對含量變化依次是

(4)同學B探究了光照強度和光合作用速率的關(guān)系,以便為西紅柿生長提供最佳光照強度.實驗過程如下:取幾株都有5片面積相同的葉片的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器中,然后置于7種不同的光照強度下培養(yǎng)(不考慮光的熱效應).實驗開始測定了CO2的濃度,12小時后再次測定CO2的濃度.實驗結(jié)果如下表,請回答下列問題:

組別

溫度℃

光照強度:普通陽光(%)

開始時的CO2濃度(%)

12小時后 CO2濃度(%)

1

25

0

0.35

0.368

2

25

10

0.35

0.342

3

25

20

0.35

0.306

4

25

40

0.35

0.289

5

25

60

0.35

0.282

6

25

80

0.35

0.280

7

25

95

0.35

0.279

①該實驗在不同光照強度下分別使用了不同的植株.這樣做是否科學,請說明理由:

②實驗結(jié)束后,將不同光照強度下的植株轉(zhuǎn)移至黑暗條件下處理12h,則不能正常生長的植株有 (填組別).

③同學B對探究結(jié)果感到失望.他說,“我仍然不能確切地知道哪種光照強度最好?”請你為他的進一步探究提出兩點建議:

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•新民市校級三模)下列過程能使細胞中ADP含量增加的是( )

A.甘油通過細胞膜進入細胞

B.線粒體中[H]與O2結(jié)合生成水

C.葉綠體基質(zhì)中C3合成葡萄糖

D.細胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008秋•如皋市期末)若對心肌細胞施用某種毒素,可使心肌細胞對Ca2+吸收量明顯減少,而對K+的吸收則不受影響.這種毒素的作用是( )

A.抑制呼吸酶的活性

B.抑制Ca2+載體的活動

C.改變了細胞膜的結(jié)構(gòu)

D.改變了細胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體血漿中的O2要進入組織細胞中參與氧化分解有機物,這些O2需要通過幾層膜結(jié)構(gòu)(  )
A.1層B.2層C.3層D.5層

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同步練習冊答案
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