久久久久久久国产,伊人91,国产精品不卡

下列有關植物葉綠體的成分和功能的敘述中，正確的是（　　）

A、吸收光的色素位于基粒上，轉(zhuǎn)化光能的色素位于基質(zhì)中

B、得到電子后的某些葉綠素a即成為強氧化劑，能使NADPH轉(zhuǎn)變成NADP

C、分解水的部位在基粒，分解ATP和NADPH的部位在基質(zhì)

D、光能轉(zhuǎn)化為電能后，能使某些葉綠素b不斷得到電子和失去電子

考點：葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用

專題：

分析：葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”．含有葉綠素和類胡蘿卜素，還有少量DNA和RNA，葉綠素分布在基粒片層的膜上．在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中，含有光合作用需要的酶．

解答： 解：A、吸收光的色素位于基粒上，轉(zhuǎn)化光能的色素同樣位于基粒中，A錯誤；
B、得到電子后的某些葉綠素a即成為強氧化劑，能使NADP轉(zhuǎn)變成NADPH，B錯誤；
C、分解水的階段是光反應，部位在基粒；分解ATP和NADPH的階段是暗反應，部位在基質(zhì)中，C正確；
D、光能轉(zhuǎn)化為電能后，能使某些葉綠素a不斷得到電子和失去電子，D錯誤．
故選：C．

點評：本題考查葉綠體的成分和功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

法國化學家拉瓦錫把呼吸作用比喻成C和H在生物體內(nèi)緩慢燃燒．錯誤的理解是（　　）

A、生物體內(nèi)新陳代謝的過程是溫和的

B、生物體的生命活動需要能量

C、有機物氧化分解釋放的能量多少與C和H的含量有關

D、體內(nèi)有機物氧化分解時能量一下子釋放出來

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在噬菌體侵染細菌的實驗中，如果細菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有³¹P和³²S，噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)分別含有³²P和³⁵S，噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復制了三次，那么從細菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有³²P的噬菌體和含有³⁵S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的（　　）

A、

和1

B、

和0

C、

和0

D、

和1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個綠色植物葉肉細胞模式圖，以下關于該細胞代謝的有關敘述，不正確的是（　　）

A、若G為CO₂，則它是在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的，并可作為F的來源之一

B、若H為氣體，則光照充足時，D的產(chǎn)生量會大于H的吸收量

C、該細胞置于黑暗環(huán)境時，細胞中無[H]和ATP的產(chǎn)生

D、即使光照充足，E也不能直接進入線粒體參與有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列科學研究的過程中，采用的技術手段相似的一組是（　　）
①證明光合作用釋放的氧氣來自于水
②利用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素
③根據(jù)DNA衍射圖譜構(gòu)建DNA模型
④T₂噬菌體侵染細菌的實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)．

A、①④

B、②④

C、③④

D、②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

與兩棲動物相比，爬行動物個體發(fā)育過程中特有的階段和構(gòu)造是（　　）

A、卵膜

B、囊膜

C、原腸膜

D、羊膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究溫度對綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，某實驗小組利用植物光合測定裝置進行實驗（如圖甲），以CO2分析儀中測定的CO2吸收量與釋放量為指標．（測定儀中葉室為透明玻璃材料制成．裝置運行后，儀器氣路管道中的氣體流速滿足正常測定的需求）請回答下列問題：
（1）先將上述裝置置于暗處，測定單位時間內(nèi)葉室中的CO₂含量變化值，該變化值表示的是

．之后應將上述裝置置于

，測定相同單位時間內(nèi)葉室中的CO₂含量變化值，該變化值表示

．
（2）在預先設定的不同溫度下重復以上步驟，結(jié)果如圖乙所示．光照1小時，30℃時光合作用固定CO₂量為

mg/h．在上述條件下，最有利于植物積累有機物的溫度是

．兩條曲線的交點表示

．
（3）影響此實驗的因素除溫度外還包括

和

等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲A、B、C、D表示細胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結(jié)構(gòu)，圖乙表示某細胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是

（填序號）．
（2）A、B、C、D代表由細胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)．其中下列物質(zhì)中屬于A類物質(zhì)的是

．
①呼吸酶 ②胰島素 ③線粒體膜的組成蛋白 ④DNA聚合酶 ⑤ATP合成酶
（3）D物質(zhì)從合成并運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過

層磷脂雙分子層．能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的細胞器是

．
（4）E是合成D物質(zhì)的原料，則E物質(zhì)從細胞外進入細胞形成D物質(zhì)并排出細胞外，需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是

（用“→”和序號表示）．
（5）細胞器③和細胞器④可以對蛋白質(zhì)進行加工和再加工，通過囊泡運輸?shù)郊毎ぃ俜置诘侥ね猓@一過程體現(xiàn)的生物膜的結(jié)構(gòu)特點具有

．
（6）請在圖乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細胞中圖示三種生物膜的膜面積變化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞呼吸作用的敘述，不正確的是（　　）

A、是否產(chǎn)生CO₂是區(qū)分有氧呼吸和無氧呼吸的標志

B、有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生還原氫[H]

C、細胞呼吸釋放的能量只有部分用于合成ATP

D、丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間代謝產(chǎn)物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學