A. | 核酸疫苗導人人體需要選用適當的運載體 | |
B. | 導人人體的核酸疫苗在體內直接產生抗體 | |
C. | 接種核酸疫苗只能預防特定的微生物感染 | |
D. | 核酸疫苗接種后能引起人體產生記憶細胞 |
分析 免疫預防是指患病前的預防,即把疫苗接種到人體內,使人產生對傳染病的抵抗能力,增強了人的免疫力.通過預防接種,使機體產生相應的抗體和記憶細胞(主要是得到記憶細胞),人們能夠積極地預防多種傳染病,但不能預防所有傳染病.疫苗是指為了預防、控制傳染病的發生、流行,用于人體預防接種的疫苗類預防性生物制品.預防接種用的生物制品包括疫苗、菌苗和類毒素.其中,由細菌制成的為菌苗;由病毒、立克次體、螺旋體制成的為疫苗,有時也統稱為疫苗.
解答 解:A、核酸疫苗是從病原微生物中分離的一段表達抗原的基因制成的,將基因導入個體,需要選擇合適的運載體,A正確;
B、導人人體的核酸疫苗在體內可以合成抗原蛋白,由抗原蛋白刺激機體產生記憶細胞和效應B細胞,并由效應B細胞分泌抗體,B錯誤;
C、該抗體只能針對提供抗原基因的一種病原微生物,C正確;
D、核酸疫苗接種后能引起人體產生記憶細胞,D正確.
故選:B.
點評 本題主要考查免疫預防和基因工程的相關知識,意在強化學生對所學知識的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌校級月考)在適宜的溫度、光照條件下,在同時盛有水生動物和植物的養魚缸中,當處于下列哪一種情況時,整個魚缸的物質代謝恰好處于相對平衡( )
A.動物的呼吸作用等于植物的光合作用強度
B.動物呼吸作用吸收的氧氣等于植物的光合作用釋放的氧氣
C.動物、植物和微生物的CO2輸出量等于植物光合作用CO2的吸收量
D.動物CO2的輸出量等于植物CO2的輸出量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DXT基因的編碼區由內含子和外顯子組成 | |
B. | DXT基因在大白菜細胞中沒有表達 | |
C. | 該技術所用的工具酶是限制酶、連接酶 | |
D. | 限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能夠自我復制 | |
B. | 具有多個限制性酶切點,能與外源基因連接 | |
C. | 具有某些標記基因,便于進行篩選 | |
D. | 最常用的運載體是質粒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘油、乙二醇通過自有擴散的方式進入細胞 | |
B. | 被溶酶體分解后的某些產物細胞可再利用 | |
C. | 細胞中的酶催化作用發揮后會被及時降解 | |
D. | 活細胞中ATP、ADP的相互轉化不會休止 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com