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4.如圖所示為農作物新品種的育種方式:
(1)圖示育種方式涉及到的生物工程技術有、基因工程、植物組織培養技術、植物體細胞雜交技術.
(2)②、③過程分別稱為脫分化、再分化.
(3)⑤過程中常用的載體是質粒,形成的結構A是基因表達載體.⑥過程常用的方法是農桿菌轉化法.
(4)上述育種方式與傳統雜交育種方式相比,突出的優點是打破生殖隔離、實現遺傳物質的定向改變、克服了遠源雜交不親和的障礙(和周期短).

分析 分析題圖:圖示為農作物新品種的育種方式,其中①表示植物體細胞雜交;②表示脫分化過程;③表示再分化過程;④表示胚狀體包裹人工薄膜形成人工種子;⑤表示采用基因工程技術中基因表達載體的構建;⑥指的是將目的基因導入受體細胞,常用的方法是農桿菌轉化法.

解答 解:(1)圖中⑤過程涉及到基因工程、植物體細胞雜交技術、植物組織培養技術.
(2)圖中②為脫分化的過程,可獲得愈傷組織,然后經過③再分化而得到胚狀體.
(3)基因工程中常用的載體為質粒;⑤過程指的是基因表達載體的構建,形成的A是基因表達載體,⑥指的是將目的基因導入受體細胞,常用的方法是農桿菌轉化法.
(4)與傳統的雜交育種相比,基因工程育種和植物體細胞雜交育種的優點:打破生殖隔離、實現遺傳物質的定向改變、克服了遠緣雜交不親和的障礙,周期短.
故答案為:
(1)基因工程、植物組織培養 植物體細胞雜交
(2)脫分化 再分化
(3)(土壤農桿菌的)質粒 基因表達載體    農桿菌轉化法
(4)打破生殖隔離、實現遺傳物質的定向改變、克服了遠源雜交不親和的障礙(和周期短)

點評 本題結合圖解,考查基因工程和植物細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的操作步驟;識記植物組織培養的過程及應用;識記植物體細胞雜交技術的過程及意義,能結合圖中信息準確答題.

練習冊系列答案
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