Question

6．“喚醒沉睡的種子，調控幼苗的生長，引來繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時，靠的是陽光雨露，離不開信息分子”，請據此回答下列與植物生命調節有關的問題：
（1）文中的“信息分子”是指植物激素，其中“喚醒沉睡的種子”的激素是赤霉素；與“瓜熟蒂落”有關的激素是乙烯、脫落酸．
（2）植物具有向光性，造成這一現象的外因是單側光照；內因是背光側生長素濃度高；能夠證明生長素作用具有兩重性的現象有頂端優勢、根的向地性．
（3）某學習小組想通過實驗“探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度”，但是他們對研究的植物有關情況所知甚少，可以先設計一組梯度較大的預實驗進行探索，再在此基礎上設計細致的實驗；研究不同濃度藥液的影響時，各組的處理時間、所用植物材料等應該一致（或相同），即實驗要遵循單一變量原則．
（4）某藥廠生產一種植物生長調節劑，如果讓你設計該產品的說明書，你認為除了使用濃度參考范圍外，還應該說明什么：使用時間、使用方法（答出兩點即可）．

Answer 1

分析

激素類型	赤霉素	細胞分裂素	脫落酸	乙烯
合成部位	幼芽、幼根和未成熟的種子	根尖	根冠、衰老的葉子	植物體各部位
生理功能	促進細胞的伸長；解除種子休眠	促進細胞分裂；防止植物衰老	抑制植物細胞的分裂和種子的萌發；促進葉和果實的衰老、脫落	促進果實成熟

解答 解：（1）“喚醒沉睡的種子”的激素是赤霉素，與“瓜熟蒂落”有關的激素是乙烯和脫落酸．
（2）植物具有向光性，造成這一現象的外因是有單側光照，內因是背光側生長素濃度高，背光側生長快，故莖就彎向生長慢的一側，即向光彎曲生長；根的向地生長，即根的遠地側的生長素濃度低，促進生長，近地側生長素濃度高抑制生長，體現了生長素的生理作用的兩重性，頂端優勢體現了生長素作用的兩重性．
（3）進行預實驗應先設計一組生長素類似物濃度梯度比較大的預實驗進行探究，再在此基礎上設計細致的實驗；研究不同濃度藥液的影響時，各組的處理時間、所用植物材料等應該一致（或相同），即實驗要遵循單一變量原則．
（4）植物生長調節劑的使用說明書，要注明使用的濃度、時間、使用方法、注意事項、有效期等．
故答案為：
（1）赤霉素     乙烯、脫落酸
（2）單側光照   背光側生長素濃度高     頂端優勢     根的向地性
（3）預實驗     單一變量
（4）使用時間   使用方法    注意事項   有效期（或保質期）

點評 本題考查植物激素的知識，主要考查考生的實驗分析能力、運用所學知識做出合理的判斷、得出正確的結論的能力．