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【題目】用四倍體水稻的花粉通過人工離體培養,育成的植株(
A.二倍體
B.單倍體
C.四倍體
D.多倍體

【答案】B
【解析】解:不論含有幾個染色體組,只要是由生殖細胞(配子)直接發育而來的個體都稱為單倍體.由受精卵發育而來的個體細胞內含有幾個染色體組就是幾倍體.因此,用四倍體水稻的花粉通過人工離體培養,育成的植株是單倍體.
故選:B.
【考點精析】關于本題考查的染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,需要了解由配子發育成的個體叫單倍體;含兩個染色體組就叫二倍體;體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體;二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鴨為雜食性水禽,為研究稻鴨共作生態系統的功能,科研人員就不同處理的稻田中水體底棲動物物種豐富度及部分動物數量比例進行了研究,數據如下圖所示:

(1)調查凸旋螺種群密度的方法可采用___________,理由是:___________________________

(2)分析數據可知,由于稻鴨共作,原本在群落中優勢明顯的多足搖蚊地位下降,而_________________優勢地位明顯上升,這一現象稱為______________________ 。稻鴨共作能顯著降低稻田底棲動物的____________________________________

(3)科研人員還發現在稻鴨區水稻的根系明顯比常規區的發達,原因是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,一萬年后,兩個種群已經發生明顯的分化。經過長期演化兩個種群可能形成兩個物種,下列說法錯誤的是( )

A. 物種的形成必須通過a才能最終達到cB. b表示自然選擇過程

C. ①②③④⑤⑥為生物進化提供原材料D. c表示生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是( )

A. 葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小

B. 葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素

C. 光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經有氧呼吸產生的

D. 光合作用強烈時,暗反應過程直接將3CO2分子合成一個三碳化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某鏈狀DNA分子的局部結構示意圖,請據圖回答下列問題:

1)寫出下列圖中序號所代表結構的中文名稱:①______________ ______________________

2)該DNA分子應有________個游離的磷酸基團,如果將無標記的細胞培養在含15N標記的脫氧核苷酸的培養液中,則圖中所示的________________(填圖中序號)中可測到15N

3)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是人的性染色體示意圖,有關分析不合理的是(

A.若某病是由位于非同源區段Ⅲ上的致病基因控制的,則患者不可能為女性

B.XY染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區段Ⅱ上

C.若某病是由位于非同源區段Ⅰ上的隱性基因控制的,則男性患者的女兒一定患病

D.若某病是由位于非同源區段Ⅰ上的顯性基因控制的,則女性患者多于男性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某細胞中遺傳信息的傳遞,據圖分析下列相關敘述正確的是(

A.DNA雙鏈主要在細胞核中合成,多肽鏈在細胞質的核糖體上合成

B.圖中酶a代表解旋酶,酶b代表DNA聚合酶

C.轉錄形成mRNA時,游離的脫氧核苷酸與DNA鏈上的堿基相撞

D.結構cmRNA的結合部位會形成2tRNA的結合位點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家族系譜圖,已知Ⅰ-2為攜帶者。下列說法正確的是

A. 該病為X染色體隱性遺傳病

B. 一定為攜帶者的是Ⅱ-3

C. Ⅱ-4是攜帶者的概率為1/2

D. Ⅲ-2是純合子的概率為1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA14N)含有3000個堿基,腺嘌呤占35%,若該DNA分子用15N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次。將全部復制產物進行密度梯度離心,得到如圖1結果;如果將全部復制產物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖2結果,下列有關分析錯誤的是(

A.Y層全部是僅含15N的基因

B.Z層與W層的核苷酸之比為1/8

C.W層中含15N標記胞嘧啶3150

D.DNA分子堿基間的氫鍵數是堿基數的115

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同步練習冊答案
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