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將長勢相同的三盆麥苗分別置于密閉的透明鐘罩內,如下圖所示.若干天后從各裝置中的麥苗取得同樣質量的葉片,脫綠后研磨得等量濾液,分別置于甲、乙、丙三支試管中,同時在三支試管中加入等量的斐林試劑,此時三支試管中的現象分別是(  )
A、甲藍色、乙藍色、丙藍色
B、甲淺磚紅色、乙淺磚紅色、丙深磚紅色
C、甲磚紅色、乙磚紅色、丙磚紅色
D、甲藍色、乙較淺磚紅色、丙深磚紅色
考點:影響光合作用速率的環境因素
專題:
分析:色素分為葉綠素和類胡蘿卜素兩類,其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,而類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,色素對綠光吸收最少,因此導致綠光反射出來,使葉片呈現綠色.
光合作用的產物中有葡萄糖,葡萄糖屬于還原性糖,還原糖可以用斐林試劑鑒定產生磚紅色沉淀.
解答: 解:甲玻璃罩利用了綠色透明膜,由于色素對綠光吸收最少,因此植物基本不進行光合作用,但是植物又要進行呼吸作用消耗有機物,因此甲裝置中植物不含還原糖,導致甲試管顯現的是斐林試劑的顏色,即藍色;
乙玻璃罩利用了藍色透明膜,由于色素對藍光吸收不多,植物進行的光合作用不強,導致產生的還原糖的量不多,因此用斐林試劑鑒定,產生較淺磚紅色沉淀;
丙玻璃罩利用了無色透明膜,所有光均能透過無色膜,因此植物進行的光合作用最強,產生的還原糖也最多,用斐林試劑鑒定產生深磚紅色沉淀.
故選:D.
點評:本題著重考查了色素的吸收光譜和還原糖的鑒定原理等方面的知識,意在考查考生的識記能力和實驗分析能力,難度適中.考生要能夠識記色素的吸收光譜,能夠明確三個裝置的光合作用強弱;并能識記還原糖鑒定的原理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于有關細胞結構與成分的敘述,正確的是(  )
A、細胞壁:纖維素
B、細胞膜:脂質、蛋白質、糖類
C、核糖體:核糖、蛋白質
D、原核細胞的擬核:蛋白質、脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽.下列分析不正確的是(  )
A、甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器
B、中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質
C、若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽
D、該實驗證明了帽狀體的形態建成只受細胞核控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究生態系統的物質循環和能量流動可指導農業生產.下面圖1為某農田生態系統的碳循環示意圖,圖2為該生態系統內幾種生物的具體食物關系,請據圖回答:

(1)圖1中表示光合作用的序號是
 
,碳元素在④過程中以
 
形式流動.該系統的基石是
 
(填圖中字母).
(2)圖2包含
 
條食物鏈.
(3)農作物的疏密會影響產量,調查大麥的種群密度常用
 
法.給麥田施農家肥比使用化肥好,提高產量,主要因為增加了
 
(某外界因素).有的農民將大麥的秸稈投入沼氣池,進行再利用.從能量流動角度看,這樣做是為了
 

(4)假如青蛙增重m千克,則蝗蟲被捕食
 
千克(假設能量傳遞效率為20%,每條食物鏈為青蛙提供的食物量相同).農民設法除去狗尾草、消滅蝗蟲的生態學原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示某植物光合作用速度與環境因素之間的關系.據圖回答:

(1)甲圖表示在光線弱的情況下,光合作用速度隨
 
的增加,成正比例增加.這種情況下,可以認為此時主要影響的是光合作用過程的
 
階段.
(2)從甲圖可見,在光照超過某一強度時,光合作用的速度不再增加,具有穩定發展的趨勢,這種變化主要決定于
 

(3)乙圖中出現CD段的原因是
 

(4)將C點與D點時刻的光合作用速度在甲圖中標注完整.
(5)丙圖表示A、B兩種植物的光合速率與光照強度的關系.A、B植物曲線與橫坐標交叉點表示:
 
;A植物曲線與縱坐標交叉點表示:
 

(6)A植物與B植物曲線交叉時,B植物進行光合作用所用的CO2總量為
 
mg/小時.單位葉面積;當在
 
千勒克司光照強度條件下,A、B兩種植物的光合速率相同.
(7)B植物在1天內(12小時白天,12小時黑夜),要使有機物積累量為正值,白天平均光照強度必須大于
 
千勒克司.

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國婚姻法規定禁止近親結婚的理論依據是(  )
A、近親結婚后代必患遺傳病
B、近親結婚會使后代患隱性遺傳病的機會增加
C、近親結婚違反社會倫理道德
D、近親結婚會使后代患顯性遺傳病的機會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為所研究神經細胞膜電位變化的實驗裝置,兩個神經元以突觸聯系,并連有電表Ⅰ、Ⅱ,給予適宜刺激后,電表Ⅰ測得電位變化如圖乙所示,下列分析正確的是(  )
A、①→②電位變化對應于P→Q興奮傳導過程
B、電表Ⅰ記錄到③處電位值時,Q處無K+外流
C、電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同
D、若S處電極移植膜外,電表Ⅱ的指針將發生兩次反向偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列生命現象及其生物學意義表述正確的是(  )
A、有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行
B、細胞凋亡對于多細胞生物體維持內部環境的穩定起著非常關鍵的作用
C、原癌基因或抑癌基因發生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥可遺傳
D、人的紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖,圖乙表示番茄在不同溫度和光照強度條件下的光合作用強度.請根據圖中所給信息回答下列問題:

(1)圖甲中細胞器a是
 
,物質①和④分別是
 
 

(2)若某葉肉細胞c、d、g、h過程都不進行,此時細胞的生理狀態對應乙圖中的
 
點.
(3)分析圖乙中的兩條曲線,溫度為25℃、光照強度小于2klx時,采取
 
措施有助于提高作物的產量,判斷的根據是
 

(4)由圖乙可知,若某一天溫度為25℃,光照強度大于1klx小于2klx,光照時間為12小時,則一晝夜后番茄的干重將
 
(填“增加”“減少”或“不變”).
(5)乙圖中C點之前限制光合作用強度的主要環境因素是
 

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同步練習冊答案
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