下列有關人工培育作物新品種的說法，不正確的是
A．誘變育種不能定向的改變種群的基因頻率
B．雜交育種所依據的主要遺傳學原理是基因重組
C．雜交育種可快速、高效地培育出具有新性狀的作物新品種
D．基因工程屬于定向改造新品種，人工選擇育種屬于定向選擇新品種
科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高二第二學期段考文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對維持生物的前后代體細胞中染色體數目恒定起重要作用的是（ ）
A．遺傳和變異
B．減數分裂和受精作用
C．有絲分裂和受精作用
D．有絲分裂和減數分裂
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高二第二學期段考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于利用基因工程技術制取的藥物是
A．從大腸桿菌體內制取白細胞介素
B．在酵母菌體內獲得干擾素
C．在青霉菌體內獲取青霉素
D．在大腸桿菌體內獲取胰島素
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法：
圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析，不正確的是（ ）
A．過程①的自交代數越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B．圖中篩選過程不改變抗病基因頻率
C．過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養材料
D．過程③包括脫分化和再分化兩個過程
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高三上學期第五次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（除特殊標注外，每空1分，共11分）某二倍體植物（2n=16）開兩性花，可自花傳粉。研究者發現有雄性不育植株（即雄蕊發育異常不能產生有功能的花粉，但雌蕊發育正常能接受正常花粉而受精結實），欲選育并用于雜交育種．請回答下列問題：
編號 | 總株數 | 可育：不育 |
1 | 35 | 27∶8 |
2 | 42 | 32∶10 |
3 | 36 | 27∶9 |
4 | 43 | 33∶10 |
5 | 46 | 35∶11 |
（1）雄性不育與可育是一對相對性狀．將雄性不育植株與可育植株雜交，F1代均可育，F1自交得F2，統計其性狀，結果如右表，說明控制這對性狀的基因遺傳遵循_________定律。
（2）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的 （父本/母本），其應用優勢是不必進行 操作。
（3）為在開花前即可區分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個三體新品種，其體細胞中增加一條帶有易位片段的染色體．相應基因與染色體的關系如圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色）。
①三體新品種的培育利用了______ 原理。
②帶有易位片段的染色體不能參與聯會，因而該三體新品種的細胞在減數分裂時可形成 個正常的四分體，____ （時期）聯會的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機移向一極．故理論上，含有9條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為 ，經研究發現這樣的雄配子不能與雌配子結合。
③此品種植株自交，所結的黃色種子占80%且發育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發育成的植株可育。結果說明三體植株產生的含有9條染色體和含有8條染色體的可育雌配子的比例是 （2分），這可能與帶有易位片段的染色體在減數分裂時的丟失有關。
④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇 色的種子作為母本；若欲繼續獲得新一代的雄性不育植株，可選擇__ 色的種子種植后進行自交。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(26分) 1．(16分)如圖所示為某地區某天的溫度、光照強度的日變化量以及某植侏的凈光合速率和氣孔導度(氣孔的張開程度)日變化量對應的曲線圖。
(1)圖中，6:00與8:00兩時刻，該植物體內ATP含量的大小關系是_______。
(2)從圖中信息，_______(填“能”或“不能”)得出該植株真正光合速率最大值出現的時刻；_______(填“能”或“不能”)得出該植株一整天有機物積累最多的時刻。
(3)下圖表示葉肉細胞中某兩個生理過程之間的關系。
圖中b過程發生的場所為 ，若突然切斷b過程的二氧化碳供應，瞬間C5的含量將_______(填“增加”或“減小”)，進而導致ATP的積累量將 (填“增加”或“減小”)。
(4)種植該植株的土壤中含有大量的微生物，將土壤浸出液接種到特定的培養基上，可獲得較純的某種有益菌，這種培養基在功能分，屬_______。若想對初步篩選得到的有益菌進行純化并計數，可采用的接種方法是_______。
2．(10分)一些初到拉薩的人在睡眠時會因血氧含量降低而出現呼吸紊亂，典型癥狀表現為呼吸加深、加快和呼吸減弱、減慢的交替出現，這類呼吸模式稱為高原周期性呼吸，其主要調節過程如圖所示。
(1)缺氧會導致人體內環境的pH下降，這是因為____________________________。
(2)過程①一②的調節方式是_______。
(3)寫出過程③中的反射弧：_____________________(用箭頭和文字表示)。
(4)人清醒時一般不會發生高原周期性呼吸，這是因為______________。
(5)下列4種藥物中，可用于緩解高原周期性呼吸的有_______(填序號)。
①腎上腺素(加快心跳和血液流動) ②乙酰唑胺(增加呼吸道通氣量)
③硝苯地平(減弱心肌收縮力) ④紅景天(改善腦部微循環，提高呼吸中樞興奮性)
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省仙桃市高三5月聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
[生物——選修3：現代生物科技專題]（15分）請回答下列有關基因工程、細胞工程和胚胎工程方面的問題：
（1）若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人的干擾素，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、人干擾素基因、終止子、 等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的 （填“受精卵”或“乳腺細胞”），導入方法是 。真正被用做載體的質粒，都是在天然質粒的基礎上 的。
（2）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行 處理。另外，培養的卵母細胞需要發育至 ，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。
（3）利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是 。
（4）運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞，首先必須用胰蛋白酶處理內細胞團，去除表面的 ，使之分散成單個細胞。胚胎干細胞是研究體外細胞分化的理想材料，胚胎干細胞在 細胞上培養，能夠維持不分化的狀態。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省長春市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于人體內環境的敘述，錯誤的是
A. 內環境與外界環境進行物質交換不依賴細胞也能完成
B. 尿素和CO2從內環境排到外界環境中的途徑一般是不同的
C. 神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制
D. 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高三聯測促改活動第二輪測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）為研究生長素（IAA）與赤霉素(GA）對豌豆節間生長的影響，有人以某種不能合成GA的突變型豌豆幼苗（形態見下圖）為實驗材料，分別進行去頂芽、葉片涂抹外源GA等處理，兩天后檢測該節間的IAA、GA含量以及長度增加值，結果如下表：
（l）赤霉素的作用是促進細胞____，從而引起植株增高。生長素的作用具有兩重性，在濃度 時促進生長，在濃度 時抑制生長。
（2）在豌豆幼莖中，生長素的運輸方向只能 ，這種運輸所需的直接能源是 。
（3）比較 組實驗結果可知，豌豆幼苗中產生生長素的主要部位是頂芽。比較 組實臉結果可知，赤霉素能促進豌豆幼苗產生生長素。
（4）從上述實驗還可推測，生長素能促進碗豆幼苗對赤霉素的 。為了進一步驗證該實驗中生長素對赤霉素的作用，還可增加一個實驗組，該實驗組的處理是 。
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