【題目】下列關于人體免疫系統在維持穩態中的作用的說法，錯誤的是
A. 免疫活性物質不一定是由免疫細胞所產生的
B. 漿細胞沒有識別抗原的功能；效應T細胞具有識別功能
C. 在體液免疫和細胞免疫中，淋巴因子所起的作用不同
D. 溶菌酶是屬于免疫系統的第二道防線
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】美國科學家詹姆斯羅斯曼（JamesE．Rothman）、蘭迪謝爾曼（RandyW．Schekman）以及德國科學家托馬斯聚德霍夫（Thomas C．Südhof），由于發現了囊泡準確轉運物質的調控機制，而共同獲得了2013年諾貝爾生理學或醫學獎。囊泡在細胞內主要是指由磷脂分子有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結構。細胞質不同部位間的物質運輸轉移主要通過囊泡進行，如圖是某動物細胞的部分亞纖維示意圖，請聯系所學知識回答下列問題：
（1）脂溶性物質容易透過細胞膜，說明細胞膜的主要成分中有 。除細胞膜外，具有生物膜的細胞器有 （填圖中標號）。
（2）生物大分子進出細胞膜的方式為 ，這種運輸方式體現了細胞膜具有 特點。
（3）囊泡是一種細胞結構，但由于其結構不固定，因而不能稱之為細胞器。圖中所示細胞中能產生囊泡的細胞器是 （填結構名稱）。詹姆斯羅斯曼發現囊泡能將物質準確運輸到目的位置并“卸貨”，是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”，能識別相應受體。這種“識別代碼”的化學本質是 。
（4）若此細胞為胰島B細胞，胰島素合成到分泌出細胞經過的結構依次是 （填圖中標號），若要分離出這些結構，常用的方法是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞共性的描述，正確的是
A．都能合成需氧呼吸酶
B．轉錄和翻譯的場所都相同
C．都能合成核酸和激素
D．都有以磷脂和蛋白質為主要成分的膜結構
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察果膠酶對蘋果勻漿的作用的實驗中，將蘋果勻漿放在90 ℃恒溫水中保溫4 min，其目的是( )。
A. 殺滅蘋果勻漿中的微生物
B. 使果膠分解，從而提高出汁率
C. 使原有果膠酶變性失活，以排除對實驗的干擾
D. 果膠酶的最適溫度為90 ℃，此時酶的活性最高
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體內免疫細胞的產生及病原體侵入人體后免疫系統發生的免疫應答過程，其中的字母代表“細胞”或“物質”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b為吞噬細胞，X為抗取原。數字代表相關的“過程”請結合圖示信息分析回答下列問題：
(1)圖1屬于機體抵御病原體攻擊的第 道防線，圖1中的免疫活性物質有 (填字母)。
(2)若X初次進入人體，則圖1中不能發生的過程是 （填數字）；若X再次進入人體內，則細胞d來源于細胞 （填字母）。
(3)若某人先天性胸腺發育不良，圖1和圖2所示過程影響更顯著的是 。
(4)通過圖示過程，絕大多數病原體侵入人體后都能被消滅，從而使內環境穩態得以維持，這體現了免疫系統的 功能；此外，免疫系統還具有 功能。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是細胞膜結構圖，據圖回答。（[ ]里填寫字母或數字， 上填寫文字）
（1）構成細胞膜的基本骨架[ ] 。
（2）與細胞膜的識別功能有關的物質[ ] 。
（3）巨噬細胞吞噬細菌的過程體現了細胞膜具有 。
（4）不同細胞的細胞膜生理功能不同，主要取決于細胞膜上的 種類不同。
（5）桑格和尼克森把細胞膜的這種結構模型稱為_ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于組成細胞的化合物的敘述，錯誤的是（ ）
A. 有些固醇類物質是構成細胞膜的成分
B. 有些脂質能激發和維持動物第二性征
C. 某些蛋白質在生命活動中能夠傳遞信息
D. 所有糖類在細胞中的作用都是為細胞供能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列不需要用到植物組織培養技術的是
A．花藥離體培養獲得單倍體植株
B．基因工程培養抗蟲棉植株
C．細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株
D．秋水仙素處理萌發的種子或幼苗獲得多倍體植株
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
