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關于神經調節和體液調節之間的關系,不正確的是(  )
A、大部分內分泌腺的激素分泌不受神經系統的調控
B、內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能
C、生物各項生命活動一般同時受神經和體液的調節,但神經調節在其中扮演了主要角色
D、體液調節可以是神經調節的一個環節
考點:神經、體液調節在維持穩態中的作用
專題:
分析:本題主要考查神經調節和體液調節的關系.
神經調節和體液調節共同協調、相輔相成,但神經調節占主導地位.兩種調節方式的特點:神經調節的特點是以反射的形式來實現的,反射的結構基礎是反射弧;體液調節的特點主要是激素隨著血液循環送到全身各處而發揮調節作用的.神經調節與體液調節之間的關系:一方面大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制;另一方面內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能.
解答: 解:A、大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制,A錯誤;
B、分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能,如甲狀腺激素能促進中樞神經系統的發育,B正確;
C、生物各項生命活動一般同時受神經和體液的調節,但神經調節占主導地位,C正確;
D、有些內分泌腺本身直接或者間接受中樞神經系統的調節,此時體液調節也可以看成是神經調節的一個環節,D正確.
故選:A.
點評:本題考查了學生對相關知識的理解和記憶情況.激素由內分泌腺分泌的,在激素同受體結合后,激素原本的結構發生了改變,不再具有原來激素具有的生物學效應,就叫做滅活.激素調節的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞主要化學成分的敘述,不正確的是(  )
A、蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目和空間結構有關
B、核糖是 RNA 的組成成分
C、雌性激素和膽固醇都屬于脂質
D、多糖的基本單位都是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項的結果中,不可能出現3:1比值的是(  )
A、15N標記的DNA在14N培養液中復制三次,子代中不含15N的DNA與含15N的DNA數量之比
B、黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比
C、酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸強度相同時吸入的O2與產生的CO2總量之比
D、動物的一個初級卵母細胞經減數分裂形成的極體與卵細胞的數目之比

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為通過肌肉注射或靜脈點滴進行治療的流程圖,a、b、c表示內環境有關成分,下列有關說法不正確的是(  )
A、a表示組織液,b、c分別表示血漿和淋巴
B、若a、b、c中b中的蛋白質含量最高,則b可代表淋巴
C、若注射的是抗利尿激素,則作用的靶細胞是腎小管和集合管細胞
D、糖尿病患者出現低血糖癥時,可通過靜脈注射葡萄糖快速緩解病情

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗操作過程中,不需要“漂洗或沖洗”實驗步驟的是(  )
A、觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
B、用顯微鏡觀察線粒體和葉綠體
C、低溫誘導植物染色體數目變化
D、觀察DNA和RNA在細胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

興奮在神經細胞間的傳遞是通過突觸來傳遞的.下列對于遞質的敘述,錯誤的是(  )
A、遞質通過突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜
B、遞質是一種化學信號
C、遞質能使突觸后膜電位發生改變
D、遞質傳遞的化學本質是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個研究所里單獨飼養某種珍稀野兔,該動物毛發顏色由一對等位基因A、a控制,表現為黑色和白色,在該毛發顏色的遺傳中存在著某種合子致死現象,下面是研究人員所做的雜交實驗及其結果,對實驗結果分析正確的選項是(  )
組別 母兔 公兔 子代表現型及比例
白毛 白毛 白毛公兔:白毛母兔:黑毛公兔:黑毛母兔=2:2:1:1
白毛 黑毛 白毛公兔:白毛母兔:黑毛公兔:黑毛母兔=1:1:1:1
A、由第二組實驗結果可推知白毛是顯性性狀
B、控制該毛色遺傳的等位基因位于常染色體上
C、該性狀的遺傳中致死的合子基因型為Aa
D、如讓第二組的子代之間自由交配,則下一代雌雄性別比為1:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態系統中,屬于生產者的是(  )
A、僅限于綠色植物
B、僅限于自養生物
C、全部植物及細菌和真菌
D、全部自養生物及部分異養生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學從資料獲知,二氯二乙胺能影響癌細胞的增殖,并設計了實驗加以研究,實驗的主要步驟如表所示.請回答下列問題:
1 2 3 4 5
加入適量且等量的細胞培養液(含全部營養物質與小鼠肝部腫瘤細胞)
 
分別向四組試管中加入不同濃度的適量且等量的二氯二乙胺溶液 加入等量的生理鹽水
振蕩后,在冰箱中培養
一段時間后,統計試管內的細胞數目,記錄數據
(1)為了確保實驗的科學性,實驗材料應取自同一動物個體的癌組織,經過
 
技術可獲得大量實驗用的材料.本實驗的自變量為
 

(2)填寫步驟Ⅱ
 

(3)糾正步驟Ⅳ中的錯誤:
 

(4)根據糾正后的正確方法進行實驗,結果如表所示:
組別 1 2 3 4 5
二氯二乙胺濃度( mg/mL) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
步驟Ⅱ記錄的細胞數目(個/mL) 350 363 342 335 336
步驟V記錄的細胞數目(個/mL) 320 275 186 96 560
結論:
 
 

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同步練習冊答案
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