A. | 氣孔的開放程度發生變化 | B. | 細胞液濃度:保衛細胞<表皮細胞 | ||
C. | 植物的光合作用強度可能會降低 | D. | 植物細胞中酶的活性受到抑制 |
分析 看圖可知:處于炎熱夏季中午的保衛細胞水分的去向,可見水分子由保衛細胞流向表皮細胞,保衛細胞失水;氣孔開度發生變化,二氧化碳進入植物細胞的量發生改變,植物的光合作用強度可能會降低,據此答題.
解答 解:A、看圖可知:處于炎熱夏季中午的保衛細胞水分外流,保衛細胞失水,氣孔的開放程度會發生變化,A正確;
B、水分總體是流向溶液濃度大的一方,即哪兒溶液濃度大,哪兒吸水,故水分子由保衛細胞流向表皮細胞,則細胞液濃度:保衛細胞<表皮細胞,B正確;
C、保衛細胞失水,氣孔開度發生變化,二氧化碳進入植物細胞的量發生改變,植物的光合作用強度可能會降低,C正確;
D、炎熱夏季中午的溫度,不至于導致植物體內酶活性下降,D錯誤.
故選:D.
點評 本題意在考查學生對圖形的分析和理解能力.特別注意:缺水→氣孔關閉→CO2進入葉綠體受阻→直接影響光合作用.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程中無紡錘體和染色體出現,只發生在哺乳動物的紅細胞中 | |
B. | ②過程中,染色體與核DNA分子在數目上具有平行關系 | |
C. | ②過程有利于維持親子代細胞遺傳物質的穩定性 | |
D. | ③過程中具有2個細胞周期,精原細胞以②或③的方式增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以在同一場所同時發生 | |
B. | 都存在堿基A與U配對 | |
C. | 在細胞增殖、生長和分化過程中均會發生 | |
D. | 發生堿基配對差錯均會引起性狀的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化改變細胞的形態等,原因是遺產物質發生了改變 | |
B. | 在生長發育過程中,細胞產生和細胞死亡始終處于動態平衡中 | |
C. | 吞噬細胞及時清除被病原體感染的細胞,屬于細胞凋亡 | |
D. | 癌細胞是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北潛江天門仙桃高三上期末聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學欲通過如圖所示的裝置進行與酶有關的實驗研究,下列分析正確的是
A.不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+,可用于探究酶的專一性
B.該裝置可用于探究溫度對酶活性的影響
C.酶促反應速率可用濾紙片進入燒杯液面到浮出液面的時間(t3-t1)來表示
D.該裝置不能用于探究pH對酶活性的影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關說法正確的是
A.正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的
B.切斷d,刺激b,不會引起效應器收縮
C.興奮在結構c和結構b的傳導速度相同
D.Ⅱ處發生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
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