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癌癥是嚴重威脅人類健康的疾病之一,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、長期接觸癌癥患者的人細胞癌變幾率增加
B、癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病幾率與年齡無關(guān)
C、艾滋病患者比正常人患癌癥的幾率大
D、癌癥病人的體細胞中沒有抑癌基因
考點:細胞癌變的原因,艾滋病的流行和預防
專題:
分析:細胞癌變的原因分為內(nèi)因和外因,外因主要是致癌因子,包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子,內(nèi)因(根本原因)是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.此外,患癌癥的幾率還與年齡、免疫能力等因素有關(guān).
解答: 解:A、癌癥不是傳染病,接觸癌癥病人不會增加細胞癌變的幾率,A錯誤;
B、誘發(fā)癌癥的主要因素是致癌因子,此外還與年齡等因素有關(guān),B錯誤;
C、艾滋病患者比正常人患癌癥的幾率大,因為艾滋病患者的免疫能力差,不能及時發(fā)現(xiàn)和處理癌細胞,C正確;
D、癌癥病人的體細胞中也有抑癌基因,D錯誤.
故選:C
點評:本題考查細胞癌變的原因,不僅要求考生識記引發(fā)細胞癌變的外因和內(nèi)因(根本原因),還要求考生能理論聯(lián)系實際,理解細胞癌變除了與致癌因子有關(guān)外,還與人的心理、年齡及免疫能力等方面有關(guān),并對選項作出準確的判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某干種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖所示:
(1)階段Ⅰ和Ⅲ種子的鮮重增加明顯,增加的物質(zhì)主要是
 
,階段Ⅲ中,種子胚細胞內(nèi)水的主要存在形式是
 
,此階段種子代謝較旺盛的原因是
 
說明了水對細胞和生物體的主要生理作用是
 

(2)若為了觀察種子中的脂肪,常用
 
染液對種子胚切片染色,然后在顯微鏡下觀察,可見
 
色的脂肪顆粒.若等質(zhì)量花生種子與等質(zhì)量小麥種子被氧化分解時,釋放能量較多的是
 
種子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高中生物學實驗的說法,正確的是(  )
A、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式
B、用健那綠染液對解離后的細胞染色后可觀察其線粒體分布
C、成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是細胞壁具有選擇透過性
D、用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物豐富度時,可目測估計法估計各種群數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

脫氧核糖與DNA均不含有的元素是(  )
A、NB、OC、SD、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

截至2009年2月9日,全球共報告實驗室確診人禽流感病例406例,死亡254例.有人試圖通過實驗來了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的過程,設(shè)計實驗如圖:

一段時間后,檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,如表對結(jié)果的預測中,最可能發(fā)生的是
選項 放射性 S元素 P元素
A 全部無 全部32S 全部31P
B 全部有 全部35S 多數(shù)32P、少數(shù)31P
C 少數(shù)有 全部32S 少數(shù)32P、多數(shù)31P
D 全部有 全部35S 少數(shù)32P、多數(shù)31P
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是根據(jù)細胞器的相似點或不同點進行分類的,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是(  )
A、是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
B、有無膜結(jié)構(gòu)
C、是否含有色素
D、是否普遍存在于動植物細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,下列與此有關(guān)的表述中正確的是(  )
A、胰島A細胞分泌的胰島素是惟一能夠降低血糖含量的激素
B、胰高血糖素可以抑制胰島素的分泌,促使血糖含量升高,與胰島素呈拮抗作用
C、腎上腺素是由腎臟分泌的,它能促進肝糖原分解為葡萄糖,使血糖含量升高
D、當血糖含量升高時,下丘腦可通過神經(jīng)的作用,使胰島素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

HIV、煙草花葉病毒和T2噬菌體在侵染過程中都能發(fā)生的是(  )
A、Ⅱ、ⅢB、Ⅲ、Ⅳ
C、Ⅲ、VD、只有Ⅲ

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞核具有什么功能?科學家通過下列實驗(見圖)進行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細胞時,將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進而發(fā)育成胚胎.下列敘述中,正確的是(  )
A、實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)
B、實驗①中,應該把a部分去掉,可以使實驗更加準確
C、實驗②中,應該把b 部分的細胞核全部擠入a部分,可以使實驗更加準確
D、實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)

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同步練習冊答案
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