分析 根據題意和圖示分析可知:情緒壓力→下丘腦→腎上腺髓質,使之分泌減少d,引起壓力的短期效應.
情緒壓力→下丘腦$\stackrel{促腎上腺皮質激素釋放激素}{→}$垂體$\stackrel{促腎上腺皮質激素}{→}$腎上腺皮質→腎上腺皮質激素,引起壓力的長期效應.
解答 解:(1)人體的內分泌腺可以看做神經調節過程中反射弧的效應器的一部分,從圖中可以看出腎上腺髓質部分直接受中樞神經系統的調節;由于激素d能促進血糖升高,且肝細胞膜上有激素d的特異性受體,故激素d能促進肝糖原的分解,從而使血糖升高;胰島B細胞能分泌胰島素,胰島素是唯一降糖的激素.
(2)人感染病毒后有發熱癥狀的出現,原因之一是下丘腦中的體溫調節中樞受刺激,使有關腺體分泌的甲狀腺激素和d激素的含量增加,導致產熱增加.人飲較多水后,血漿滲透壓會降低,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,使垂體釋放抗利尿激素的量減少,導致排尿增加,利于毒素排出體外.
(3)從圖中可以看出,下丘腦對激素c的調節屬于分級調節,因此當激素a分泌增多時,會引起激素c的分泌增多,當激素c含量過多時,又會抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這屬于(負)反饋調節.
(4)B淋巴細胞的增殖和分化受淋巴因子的影響,而淋巴因子是由T淋巴細胞分泌的,因此長期處于情緒壓力狀態下,免疫能力會降低.
故答案為:
(1)效應器的一部分 中樞神經系統 肝糖原的分解 胰島B細胞
(2)甲狀腺 滲透壓感受器 減少
(3)上升 激素c反饋抑制下丘腦和垂體的活動
(4)T(或T淋巴) 淋巴因子
點評 本題考查神經調節、體液調節和免疫調節的綜合知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的能力,屬于中檔題.解題關鍵是①理解下丘腦對激素c分泌的調節與對甲狀腺激素分泌的分級調節類似;②結合圖形分析激素調節過程.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衣藻、變形蟲、家鴿 | B. | 草履蟲、結核菌、冠狀病毒 | ||
C. | 黑根霉、酵母菌和藍藻 | D. | 大腸桿菌、衣藻和水螅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每株普通栽培稻都含有其種群基因庫的全部基因 | |
B. | 人工選擇能夠改變普通栽培稻變異和進化的方向 | |
C. | 普通野生稻在進化過程中遺傳多樣性會發生改變 | |
D. | 普通野生稻受環境影響產生的變異都是不遺傳的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老的細胞在形態、結構和功能上會發生相應的變化 | |
B. | 細胞分化是細胞在遺傳物質上發生穩定性差異的過程 | |
C. | 成熟生物體中被病原體感染的細胞的清除,不受基因的調控 | |
D. | 原癌基因主要負責調節細胞周期,阻止細胞不正常的增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用過程中光能轉變成化學能,細胞呼吸過程中化學能轉變成熱能和ATP | |
B. | 每克脂肪儲能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含H多 | |
C. | ATP的合成過程需要腺嘌呤核糖核苷酸、Pi等原料 | |
D. | 少數核糖核酸可降低某些化學反應所需要的活性能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞核的敘述,錯誤的是( )
A.蛋白質是細胞核中染色質的組成成分
B.核仁與核糖體形成有關
C.小分子物質可以通過核孔,大分子物質不能
D.細胞核中存在DNA和RNA
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