A、該區域中鼠的種群密度較大,約為306只,必須積極防治 |
B、這種調查方法稱為樣方法 |
C、草原上鼠與牛、羊等是競爭關系,鼠害會嚴重影響畜牧業發展 |
D、如果在兩次捕鼠期間發生草原大火,統計結果是不準確的 |
該地區種群數量 |
第一個捕獲的標記數 |
第二次捕獲數 |
第二次捕獲中的標記數 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用反轉錄技術獲得β-珠蛋白基因 |
B、用含抗四環素基因的質粒構建基因表達載體 |
C、用Ca2+處理有四環素抗性的大腸桿菌使其變成感受態 |
D、用含有四環素的培養基篩選導入重組質粒的工程菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細胞的擬核區之外沒有遺傳物質,真核細胞核外還有遺傳物質存在 |
B、真核細胞具有多種具膜的細胞器,而原核細胞沒有任何具膜細胞器 |
C、通常真核細胞具有更小的表面積與體積比 |
D、二者的遺傳信息均儲存在DNA分子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果轉基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題 |
B、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染 |
C、如果轉基因花粉中含有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內 |
D、轉基因生物所帶來的環境安全問題是可以解決的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、P代表的是質粒RNA,S代表的是外源DNA |
B、Q表示限制性內切酶的作用,R表示RNA聚合酶的作用 |
C、G是RNA與DNA形成的重組質粒 |
D、G是轉基因形成的重組DNA質粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌 | B、肺炎雙球菌 |
C、動物病毒 | D、根瘤菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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