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(2014•成都模擬)在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內,室外繼續培養.每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度,繪制成如圖所示曲線.據圖得出的正確判斷是( )

A.FG段表明氣孔關閉,不進行光合作用

B.E點時植物體內的有機物含量比A點時多

C.D點開始進行光合作用,H點光合作用消失

D.該植物體內的有機物在一晝夜內有所增加

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.自然界生物經常出現染色體數目變異的情況.黑腹果蠅第Ⅳ號染色體(點狀染色體)多一條(三體)或少一條(單體)可以生活,而且能夠繁殖.果蠅的無眼和正常眼是一對相對性狀,控制這對性狀的基因位于第Ⅳ號染色體上,利用多對無眼和正常眼的純合果蠅進行雜交實驗,子一代全為正常眼,子二代正常眼:無眼=3:1.

(1)果蠅是遺傳學研究中經常選擇的實驗材料,是因為它們具有培養周期短,容易飼養,相對性狀容易區分(答兩點)優點.
(2)現有一只第Ⅳ號染色體單體的正常眼雄蠅,將它與無眼雌蠅進行雜交,子一代表現型及比例為正常眼:無眼=1:1.
(3)偶爾在果蠅種群中又發現一只第Ⅳ號染色體三體的正常眼純合雌果蠅,將它與無眼雄蠅進行雜交,如果把獲得的子一代中的三體果蠅與無眼果蠅雜交,則下一代的表現型及比例為正常眼:無眼=5:1.
(4)控制無眼性狀的基因在細胞核處完成轉錄,此過程需要RNA聚合酶催化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為細胞膜的結構與功能模式圖.據圖回答:
(1)細胞膜的組成成分主要是蛋白質和脂質.
(2)細胞膜的模型稱為流動鑲嵌模型,其結構特點是具有一定的流動性.
(3)小腸絨毛上皮細胞吸收甘油的方式為圖中的b(填字母),葡萄糖進入紅細胞、葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的方式分別為c、a(填字母).
(4)呼吸抑制劑能影響圖中的物質運輸方式a(填字母).從圖中看出,細胞膜具有控制物質進出功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于實驗的敘述正確的是(  )
A.根毛細胞可以作為觀察植物細胞質壁分離和復原的材料
B.低溫抑制染色體著絲點分裂,使染色體不能分別移向細胞兩極
C.使用血球計數板統計酵母菌種群密度時,應先滴加酵母菌培養液再蓋上蓋玻片觀察
D.探究促進插條生根的最適濃度實驗中,應將枝條上的幼芽全部去除,排除干擾

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•山東校級月考)下表為人體不同細胞中的四種基因的存在及表達情況統計(甲、乙、丙、丁為控制不同性狀的四種基因,“√”表示存在或表達).據表分析不正確的是( )

A.甲基因可能是控制胰島素合成的基因

B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因

C.三種細胞不同的根本原因是細胞中遺傳信息不同

D.四種基因同時存在于三種細胞中的根本原因是其來源于同一個受精卵

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•山東校級月考)在探究唾液淀粉酶的影響因素實驗中,改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產生還原糖的結果如圖所示.據此分析,實驗中最可能改變的因素是( )

A.溫度 B.pH C.淀粉溶液量 D.唾液量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•安徽三模)下列關于葉綠體和線粒體的比較,正確的是( )

A.葉綠體中可發生CO2﹣→C3﹣→C6H12O6,在線粒體中則會發生C6H12O6﹣→C3﹣→CO2

B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產生,在線粒體中隨水的生成而產生

C.光能轉變成化學能發生在葉綠體中,化學能轉變成光能發生在線粒體中

D.都具有較大膜面積和復雜的酶系統,有利于新陳代謝高效而有序地進行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•閘北區一模)在一個細胞周期中,最可能發生在同一時期的是( )

A.著絲粒的分裂和細胞質的分裂

B.染色體數加倍和染色單體形成

C.細胞板的出現和紡錘體的出現

D.染色體復制和中心粒復制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳,正常情況下,患病男性的一個次級精母細胞可能存在的情況是(  )
A.兩個Y,兩個色盲基因B.兩個X,兩個色盲基因
C.一個X,一個色盲基因D.一個Y,一個色盲基因

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同步練習冊答案
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