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6.下列關于人體免疫的敘述,正確的是(  )
A.體液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫
B.人體再次接觸相同抗原時將產生更強的免疫反應
C.T細胞受到抗原刺激后可直接轉變為效應T細胞
D.人體的吞噬細胞只在非特異性免疫中都能發揮作用

分析 人體的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括兩道防線:皮膚和粘膜組成人體的第一道防線,體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成人體的第二道防線;特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫,不論是細胞免疫還是體液免疫,大多數病原體要經過吞噬細胞的吞噬、處理暴露出抗原決定簇,呈遞給淋巴細胞,進而刺激機體產生體液免疫和細胞免疫.

解答 解:A、體液中的溶菌酶清除細菌屬于非特異性免疫,A錯誤;
B、人體再次接觸相同抗原時,記憶細胞進行再次免疫反應,再次免疫的特點是反應更強烈、更迅速,B正確;
C、T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成效應T細胞,C錯誤;
D、吞噬細胞既在非特異性免疫中發揮作用,也在非特異性免疫中發揮作用,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了人體免疫的有關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關實驗操作或現象的描述,正確的是(  )
A.探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作底物
B.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
C.在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中,若溶液能使溴麝香草酚藍由藍變綠再變黃,則說明溶液中產生了酒精
D.色素的提取和分離--提取色素時加入無水乙醇過量,紙層析時色素帶顏色將變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b.請填空.
(1)b的名稱是核苷酸.在植物葉肉細胞中,m可以代表的堿基有A、T、C、G、U,在HIV病毒中b有4種.
(2)若m為胸腺嘧啶,則a為脫氧核糖,此時由b為基本單位構成的化合物在真核細胞內主要分布在細胞核,甲基綠可以使之顯綠色.
(3)生物體內由b構成的化合物是細胞內攜帶的遺傳信息物質,在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列物質在元素組成上最相似的一組是(  )
A.糖原、胰島素、性激素B.纖維素、DNA、生長激素
C.淀粉、淀粉酶、ATPD.ATP、DNA、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各組元素中,占細胞總量97%的一組是(  )
A.C、H、O、N、P、SB.C、Fe、K、Ca、B、Mg
C.N、P、S、K、Ca、MgD.Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.真核細胞中的細胞周期蛋白A可促進DNA的復制.細胞中某種特異性siRNA(一種雙鏈RNA)可以導致細胞周期蛋白A的mRNA降解.下列分析錯誤的是(  )
A.這種特異性siRNA不一定含有氫鍵
B.此種siRNA可能會使細胞周期延長
C.細胞周期蛋白A的合成會受此種siRNA影響
D.細胞周期蛋白A可能需進入細胞核發揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.熱休克蛋白(HSP)是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時,合成量迅速增加的一類蛋白質(如HSP60、HSP90等),它們具有多種功能.請回答:
(1)當細胞受高溫刺激時,HSP迅速地被誘導出來,以免細胞結構被破壞,這表明蛋白質是生命活動的主要承擔者
(2)如圖表示HSP60發揮作用的示意圖,據圖推測HSP60所起的作用是促使多肽鏈形成(具有一定空間結構的)蛋白質.
(3)癌細胞能在體內“惡劣環境”下存活的關鍵是其HSP90含量比正常細胞的多,這提示我們在開發增強化療和放療效果的藥物時應考慮抑制HPS90的活性(或抑制HPS90基因的表達、降低HPS90的含量).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.甘蔗含糖量高,是生產燃料酒精的優質材料.為了提高酒精產量,需要優質甘蔗品種和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作為理想的酒精發酵菌種.根據所學知識回答下面的問題.
(1)利用甘蔗生產酒精,酵母菌通過無氧呼吸分解葡萄糖,產生酒精和二氧化碳.甘蔗汁裝入發酵瓶時,要留有大約$\frac{1}{3}$的空間,原因是既為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又防止發酵旺盛時汁液溢出.
(2)為了獲得理想的酵母菌菌種,可以對野生菌種進行誘變處理(或紫外線照射)處理.然后在AC(A.固體  B.液體  C.選擇  D.鑒別)培養基上進行培養.
(3)如果要用甘蔗的外植體作為材料對甘蔗進行大規模種植,在對甘蔗外植體細胞進行接種前,需要進行配制培養基、外植體消毒兩項工作.某同學在進行組織培養過程中,發現只分裂而不分化出芽和根,可能原因是①細胞分裂素與生長素的比例適中,②激素使用順序不當,先使用了生長素.

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科目:高中生物 來源:2016屆海口湖南師大附中海口中學高三第五次模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題

一項實驗中,把數條5cm長的薯條分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中,每隔一段時間測量薯條的長度。下圖顯示薯條在不同溶液中長度改變的百分率。

薯條的長度改變是由什么生理過程引起的_______________。

薯條浸在0.1M蔗糖溶液后有什么改變?____________________。(長度加長/長度基本不變/長度縮短)

(3)當薯條被浸在0.45M蔗糖溶液后,薯條中的細胞會出現__________________,出現這種現象的原因是____________________________。

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