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下列關于細胞中有機物的說法正確的是(  )
A、含C、H、O、N的物質有核酸、酶、果糖、脂肪
B、動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
C、淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量
D、蔗糖和麥芽糖水解的產物全部都是葡萄糖
考點:蛋白質的結構和功能的綜合,糖類的種類和作用的綜合,脂質的種類和作用的綜合
專題:
分析:構成細胞的有機物主要有糖類、脂質、蛋白質和核酸四種.明確知識點,梳理相關的基礎知識,結合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、核酸含C、H、O、N、P,蛋白質類的酶含C、H、O、N、,RNA類的酶含C、H、O、N、P,果糖和脂肪只含C、H、O三種元素,A錯誤;
B、動物乳汁中的乳糖屬于二糖,植物細胞中的纖維素屬于多糖,B錯誤;
C、淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量,其中脂肪釋放出的能量最多,C正確;
D、蔗糖水解的產物是葡萄糖和果糖,麥芽糖水解的產物是葡萄糖,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查構成細胞化合物的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物有絲分裂過程中DNA含量變化的曲線,下列關于曲線各段的描述正確的是(  )
A、E表示分裂末期,e段的染色體含量和f段的相同
B、B到F是分裂期,b段是DNA復制時期
C、若AB是分裂間期、C到F是分裂期.則ac段與dg段經歷的時間長短相差不大
D、若A到F是一個完整的細胞周期,則B段仍處在分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列生理過程中,細胞內自由水與結合水比值增加的是(  )
A、細胞衰老B、作物越冬
C、種子萌發D、細胞質壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞學說指出細胞是一切動植物結構的基本單位.這個學說的科學價值主要是(  )
A、告訴人們所有的生物均由細胞構成
B、證明了細胞的統一性和生物體結構的統一性
C、說明了動植物細胞是一樣的
D、使人們對生物體的認識進入到微觀領域

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某物種遷入新環境后一對等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數據不能得出的結論是(  )
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970
基因A的頻率 0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10
基因a的頻率 0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90
A、在1900-1970年間該種群發生了進化
B、A基因控制的性狀不利于該物種適應新環境
C、1970年該種群Aa基因型的頻率一定為18%
D、種群基因頻率的改變是通過環境對生物個體的選擇實現的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物學實驗操作或實驗結果或實驗現象的描述中,正確的是(  )
A、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
B、用洋蔥鱗片葉內表皮和動物膀胱作半透膜都能成功完成滲透作用生理過程實驗
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來確定
D、鑒定蛋白質需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液,并加熱至沸騰

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科目:高中生物 來源: 題型:

禽流感是禽類流感病毒引起的,是一類對家禽和人類有直接或間接危害的傳染病,下列敘述中屬于體液免疫的是(  )
①注射禽流感病毒疫苗,使機體產生抗體,與入侵的禽流感病毒結合,抑制病毒的活性;
②在人體內使禽流感病毒失去感染人體細胞的能力;
③效應T細胞產生淋巴因子發揮免疫效應;
④形成沉淀被吞噬細胞吞噬消化;
⑤效應T細胞與靶細胞密切接觸,導致靶細胞裂解,釋放禽流感病毒;
⑥將患病的家禽深埋處理.
A、①②③B、②⑤⑥
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛙的神經元在膜電位由內負外正轉變為內正外負過程中有Na+流入細胞,由內正外負轉變為內負外正有K+排出細胞.下列判斷正確的是(  )
A、Na+流入是被動運輸、K+排出是主動運輸
B、Na+流入是主動運輸、K+排出是被動運輸
C、Na+流入和K+排出都是被動運輸
D、Na+流入和K+排出都是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

現有二倍體植物甲,由于其果形較小而影響推廣,為了獲得較大果形新品種,育種工作者利用甲通過輻射和低溫處理的方法,分別培育了具有較大果形的二倍體乙和四倍體丙(乙和丙在形態上無明顯差異).請回答下列問題:
(1)上述材料中,培育乙所利用的遺傳學原理是
 

(2)培育丙的過程中也可以采用
 
處理甲的
 

(3)甲和丙
 
(是或不是)同一物種,理由是
 

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