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蔗糖酶能夠催化蔗糖水解.下表是在同-溫度下研究蔗糖酶和蔗糖濃度對水解反應速率 影響的系列實驗結果.
實驗組 實驗一 實驗二
編號 1 2 3 4 .5 6 7 8 9 10
蔗糖酶濃度 0% 1% 2% 4% 5% 2% 2% 2% 2% 2%
蔗糖濃度 10% 10% 10% 10% 10% 0% 5% 10% 20% 30%
相對反應速率 0 25 50 100 200 0 25 50 65 65
下列有關該實驗說法不正確的是(  )
A、實驗一中,酶濃度低于5%時限制反應速率的因素是蔗糖濃度
B、實驗二中,蔗糖濃度高于20%后限制反應速率的因素是酶濃度
C、兩組實驗的自變量不同,無關變量有差異,因變量相同
D、如果系列實驗條件溫度升高5°C,相對反應速率可能降低
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:分析表格:實驗一的自變量是酶濃度,因變量是相對反應速率,酶濃度低于5%時,隨著酶濃度的升高,相對反應速率加快,說明酶濃度低于5%時限制反應速率的因素是酶濃度;實驗二的自變量是底物濃度,因變量是相對反應速率,蔗糖濃度高于20%后,隨著蔗糖濃度升高,相對反應速率不再加快,說明限制反應速率的因素是酶濃度.
解答: 解:A、實驗一中,酶濃度低于5%時,隨著酶濃度的升高,相對反應速率加快,說明酶濃度低于5%時限制反應速率的因素是酶濃度,故A錯誤;
B、實驗二中,蔗糖濃度高于20%后,隨著蔗糖濃度升高,相對反應速率不再加快,說明限制反應速率的因素是酶濃度,故B正確;
C、實驗一的自變量是酶濃度,實驗二的自變量是底物濃度,可見兩組實驗的自變量不同,所以無關變量有差異,兩組的因變量相同,都是相對反應速率,故C正確;
D、當該實驗在最適溫度下進行時,實驗溫度升高5°C,酶活性會降低,相對反應速率可能降低,故D正確.
故選:A.
點評:本題以圖表為載體,考查酶的相關探究實驗,意在考查考生分析圖表提取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

新采摘的玉米由于籽粒中蔗糖含量高而比較甜,采摘后由于籽粒中蔗糖逐漸轉化成淀粉使甜味減弱,如果在采摘后立即冷凍可以保持籽粒的甜味.下列有關敘述正確的是(  )
A、籽粒中的蔗糖是在葉細胞的細胞溶膠中由三碳糖合成并轉運來的
B、籽粒中的蔗糖轉化為淀粉是通過光合作用的卡爾文循環實現的
C、籽粒中的蔗糖是否完全轉化為淀粉可以用本尼迪特試劑來檢測
D、冷凍后籽粒中的蔗糖轉化量減少是由于冷凍處理導致相關酶變性失活

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酵母菌的分析,正確的是(  )
A、細胞內CO2的生成分部在線粒體中
B、只在細胞質基中產生[H]
C、增殖過程中DNA含量一定會發生變化
D、低溫使酵母菌中的酶失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物細胞內進行的一些生理過程,下列分析錯誤的是(  )
A、含有細胞器①的細胞必然含有細胞器②
B、細胞器①②都具有雙層膜結構,都與能量代謝有關
C、若同一植物細胞在Ⅰ~Ⅳ狀態下,Ⅳ中的CO2濃度最高
D、置于光照條件下的為圖Ⅰ和Ⅲ,置于黑暗條件下的為圖Ⅱ和Ⅳ

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于科學實驗及方法的敘述中正確的是(  )
A、運用差速離心法,可以將細胞中各種細胞器和化合物分離開來
B、沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了構建數學模型的方法
C、孟德爾運用假說一演繹法發現并提出了生物的遺傳定律
D、在探究遺傳物質的實驗中,格里菲思運用了放射性同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗方法的選擇是決定科學研究成功與否的重要因素.下列相關生物學的成功研究與使 用的方法對應關系不正確的是(  )
A、分離真核細胞中各種細胞器一差速離心法
B、孟德爾分離定律的發現一假說-演繹法
C、研究光合作用釋放的O2來源--同位素標記法
D、基因位于染色體上一模型構建法

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系,圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖象.下列分析正確的一項是(  )
A、圖2中具有同源染色體的只有甲、丙細胞
B、處于圖1中的CD段的細胞是圖2中甲、丙、丁
C、圖1中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同
D、圖2中丁細胞的名稱為次級精母細胞,如果丁細胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件.神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制.下列相關的敘述中,正確的有(  )
①血液、組織液和淋巴共同構成了機體內細胞生活的直接環境
②神經調節的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是神經元
③激素是通過體液的傳輸,作用于靶細胞或靶器官的信息分子,激素可以持續起作用
④抗毒素、抗生素和干擾素等人體免疫系統分泌的物質在免疫調節中具有重要作用.
A、2個B、3個C、1個D、0個

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科目:高中生物 來源: 題型:

流感病毒分為A、B及C三型,其中A型流感病毒寄主域最廣,可感染多種動物,禽流感病毒是A型病毒.A型流感病毒的表面有兩種棘蛋白:血凝素(以H代表)有15個亞型,令病毒進入細胞,具有專一性;神經胺酸酶(以N代表)有9個亞型,協助子病毒破細胞而出.造成2003年底亞洲禽流感的病毒是H5N1型病毒,即具有第五亞型血凝素和第一亞型神經胺酸酶的A型流感病毒.依照這種表示法,下列屬于A型流感病毒的有(  )
①HlON8   
②Hl6N8    
③H8N10    
④Hl6N16    
⑤H9N9
A、①③⑤B、①⑤
C、①③④D、②⑤

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