如圖示意一個植物群落,不同的樹輪廓表示不同的樹種,每個樹輪廓分別代表10個個體。現對該植物群落進行物種多樣性的分析,相關敘述不合理的是
A.隨機取樣、樣方具有代表性、樣本容量大是調查結果可靠的基本保證
B.樹木A與B的差異屬于遺傳多樣性,主要由基因突變和基因重組引起
C.樹木D與F之間的差異屬于物種多樣性,它們之間存在著生殖隔離
D.若,則D=0.32
D
【解析】
試題分析:調查植物種群密度時,通常采用樣方法,其要做到隨機取樣,選取的樣方具有代表性、樣本容量足夠大,調查結果才可靠,A項正確;依題意和分析圖示可知,樹木A與B屬于不同的品種,其差異由基因突變和基因重組引起的,屬于遺傳多樣性,B項正確;依題意和分析圖示可知,樹木D與F屬于不同的物種,它們之間存在著生殖隔離,其差異屬于物種多樣性,C項正確;辛普森物種多樣性指數的計算公式中,D表示多樣性指數,N表示所有物種的個體總數,ni表示第i個物種的個體數,S表示物種的數目(種數),依題意和分析圖示,不難判斷,D項錯誤。
考點:本題考查群落、生物多樣性、辛普森物種多樣性指數的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,從題干中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,準確地描述生物學方面的內容的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體、觀察DNA在口腔上皮細胞中的分布、觀察植物細胞的質壁分離與復原三個實驗中,其共同點是
A.都要用到顯微鏡
B.都要對實驗材料進行染色
C.提高溫度都能使實驗現象更明顯
D.都要使實驗材料保持活性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市三校高三上期末聯考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)Ⅰ.泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,最適環境溫度為28℃~30℃
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。
(2)加入“陳泡菜水”的作用是 。
(3)制作泡菜的過程中,亞硝酸鹽含量的變化是 ,檢測亞硝酸鹽的方法是 。
Ⅱ.請回答下列有關DNA粗提取及鑒定的相關問題。
(1)在提取DNA實驗過程中用到兩種濃度的NaCl溶液,其作用分別是:①2mol/L NaCl溶液: ;②0.14 mol/L NaCl溶液: 。
(2)用雞血提取DNA的整個操作過程中,每100 mL血液中加入3 g檸檬酸鈉的作用是: 。
(3)鑒定DNA所用的試劑: 。
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科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區高三上期末質量監控生命科學生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關免疫的問題。(8分)
在細胞免疫中,致敏T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2)。前者指致敏T細胞分泌諸如穿孔素的介質損傷靶細胞膜,后者指致敏T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合,誘導靶細胞凋亡。
(1)人體內的致敏T細胞可以來自 的增殖、分化,細胞免疫就是依靠致敏T細胞來殺傷靶細胞。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時,主要依靠淋巴細胞分泌的 。
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+和蛋白質等大分子物質 (流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡。圖2中的FasL稱“死亡因子”,Fas稱“死亡因子受體”,它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質。一般來說,控制合成Fas的基因能在各種細胞內表達,而控制合成FasL的基因只在致敏T細胞和某些腫瘤細胞內表達。
① 控制合成Fas和FasL的基因 (能/不能)共存于一個細胞中。
② 研究發現,某些腫瘤細胞能夠調節Fas和FasL基因的表達水平,從而使自己逃脫免疫系統的清除。此時,腫瘤細胞內Fas基因的表達變化情況是 (填“升高”“不變”或“降低”)。
③ 免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。目前,應對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據Fas和FasL的相互關系,提供一種解決免疫排斥的思路 。
(3)科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞(簡稱M細胞)在免疫應答中的作用,進行了如下實驗:
組別 | 處理方式 | 檢測結果 |
實驗組 | 用肺癌細胞抗原處理M細胞后,分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養,再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養 | 部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞 |
對照組 | 未經處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養 | 淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞 |
下列對該實驗的相關分析,正確的是 。(多選)
A.實驗證明M細胞能夠將肺癌細胞抗原呈遞給胸腺淋巴細胞
B.經M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應細胞
C.實驗組培養液中含有能增強致敏T細胞殺傷力的淋巴因子
D.實驗組培養液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白
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科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區高三上期末質量監控生命科學生物卷(解析版) 題型:選擇題
某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如右圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的復等位基因。下列推斷正確的是
A.Ⅱ—2基因型為XA1XA2的概率是1/4
B.Ⅲ—1基因型為XA1 Y的概率是1/4
C.Ⅲ—2基因型為XA1 X A2的概率是1/8
D.Ⅳ—1基因型為XA1 X A1概率是1/8
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科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區高三上期末質量監控生命科學生物卷(解析版) 題型:選擇題
若A與a,B與b,C與c分別代表3對同源染色體。下列哪一組精子中的4個精子來自同一個精原細胞
A.ABC、abc、Abc、aBc B.Abc、aBC、aBc、AbC
C.AbC、aBc、aBc、AbC D.abc、ABc、abC、ABc
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科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區高三上期末質量監控生命科學生物卷(解析版) 題型:選擇題
真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構。下列不屬于此類結構的是
A.神經細胞的樹突 B.線粒體的嵴
C.甲狀腺細胞的內質網 D.葉綠體的基粒
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將蠶豆根尖(細胞含6對染色體)制成裝片后,高倍顯微鏡下可觀察到
A.復制后形成的24個DNA分子
B.位于細胞中央的赤道板
C.染成深色的12條染色體
D.細胞膜的中部向內凹陷
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種黃牛常染色體上的一對等位基因A和a分別控制有角和無角。雄黃牛個體有有角和無角兩種性狀,雌黃牛個體都是無角。下列雜交組合中可以從子代表現型推斷性別的是
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