【題目】圖示某種物質(zhì)運輸?shù)倪^程圖解，請分析回答： 
（1）圖示物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞?/span> ， 判斷的依據(jù) ．
（2）細胞膜的功能特性是 ， 生物膜的模型為大多數(shù)人所接受．
（3）如果該細胞是人體的肝細胞，則O2、K+、葡萄糖三者中，不可能是④物質(zhì)的是 ．
（4）物質(zhì)出入細胞還有哪兩種方式？ ．
（5）生物細胞對離子的吸收具有性，原因是與有關(guān)．
【答案】
（1）主動運輸；需要載體和消耗能量
（2）選擇透過性；流動鑲嵌
（3）氧氣
（4）自由擴散和協(xié)助擴散
（5）選擇；細胞膜上載體的種類和數(shù)量
【解析】解：（1）圖示物質(zhì)運輸過程需要載體和消耗能量，屬于主動運輸．（2）細胞膜的功能特性是選擇透過性，生物膜的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受．（3）O2進出細胞的方式是自由擴散，動力是濃度差，不需要載體和能量．（4）物質(zhì)出入細胞還有自由擴散和協(xié)助擴散兩種方式．（5）生物細胞對離子的吸收具有選擇性，原因與細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)．
所以答案是：（1）主動運輸 需要載體和消耗能量（2）選擇透過性 流動鑲嵌（3）氧氣（4）自由擴散和協(xié)助擴散（5）選擇 細胞膜上載體的種類和數(shù)量
王后雄學案教材完全解讀系列答案
海淀課時新作業(yè)金榜卷系列答案
期末金牌卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因型為AA的牛與雜種公牛（Aa）表現(xiàn)有角，雜種母牛（Aa）與基因型為aa的牛表現(xiàn)為無角，現(xiàn)在一對有角牛交配，生下一只無角牛，這只牛的性別是 （ ）
A．雄牛 B．雌牛
C．雌．雄牛都可 D．無法確定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】春天某樹林中，棲息著大量的夏候鳥池鷺，一些幼鷺練習飛行時，掉落樹下，面臨著饑餓的威脅。人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物，一些體強的小鷺也飛來分享食物。當秋季來臨時，依賴人類喂養(yǎng)的池鷺不能長途遷飛。據(jù)上述情景，對池鷺種群保護最有利的做法是（ ）
A．春天將這片樹林保護起來，避免人類干擾
B．春天將全部幼鷺圈養(yǎng)起來，待秋天放歸自然
C．秋季終止投喂，促使池鷺遷飛
D．秋天將不能遷飛的池鷺圈養(yǎng)起來，待來年春天放歸自然
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是（ ）
A．細胞→個體
B．細胞→組織→系統(tǒng)→個體
C．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
D．細胞→組織→器官→個體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物變異和進化的敘述中,不正確的是
A．基因突變一定會引起基因結(jié)構(gòu)的改變，對生物來說大多是有利的
B．基因突變在生物界普遍存在，是生物變異的根本來源
C．環(huán)境的變化可能引起種群基因頻率的變化
D．經(jīng)人工選擇獲得的優(yōu)良品種不一定能適應自然環(huán)境
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在減數(shù)第一次分裂的間期，某些原因?qū)е鹿KII號染色體上的DNA分子缺失了一個基因，這表明果蠅發(fā)生了
A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．不能判斷
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列問題：
（1）如圖是洋蔥鱗片葉表皮細胞的示意圖。請據(jù)圖回答：
圖中①主要由___________組成，具有________；圖中的 2、3、6 稱為__________；水分子通過原生質(zhì)層的現(xiàn)象屬于__________。將該細胞的臨時裝片置于顯微鏡下觀察，可看到表皮細胞中紫色的_________。
（2）將同種植物細胞分為三組，分別浸在蒸餾水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示：
曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是______________。達到平衡后，_______溶液中細胞的細胞液濃度最大。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某細胞中一條肽鏈的結(jié)構(gòu)簡式，R1、R2和R3是3個不同的化學基團．下列分析中不正確的是（ ） 
A.該肽鏈是由3個氨基酸脫去3個水分子縮合形成的
B.該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
C.合成該肽鏈的細胞器是核糖體
D.這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是2
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