【題目】一棵桃樹的結構層次由小到大依次是（ ）
A．細胞→個體
B．細胞→組織→系統→個體
C．細胞→器官→組織→系統→個體
D．細胞→組織→器官→個體
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】給CO中毒的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的CO2氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調節（ ）
A.神經調節
B.激素調節
C.體液調節
D.內分泌調節
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【題目】在人體內，都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是（ ）
①呆小癥 ②糖尿病 ③侏儒癥 ④白化病 ⑤鐮刀型貧血癥 ⑥夜盲癥．
A.①③④
B.③⑤⑥
C.①②③
D.①③⑥
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【題目】某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調節其與大試管的距離，分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗，觀察并記錄單位時間內不同距離下枝條產生的氣泡數目，結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是
A．該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響
B．A點和B點的限制因素分別為溫度和光照強度
C．B點條件下伊樂藻能進行光合作用
D．若在缺鎂的培養液中進行此實驗，則B點向右移動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A,B兩點和B,C兩點吸收量不同的因素分別是（ ） 
A.載體數量、能量
B.能量、載體數量
C.載體數量、離子濃度
D.能量、離子濃度
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【題目】下列關于溫室效應對全球環境影響的敘述，錯誤的是( )
A. 永凍土將融化 B. 海平面將上升
C. 植物的分布將發生變化 D. 北方干燥地區將變濕潤
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【題目】圖示某種物質運輸的過程圖解，請分析回答： 
（1）圖示物質運輸的方式是 ， 判斷的依據 ．
（2）細胞膜的功能特性是 ， 生物膜的模型為大多數人所接受．
（3）如果該細胞是人體的肝細胞，則O2、K+、葡萄糖三者中，不可能是④物質的是 ．
（4）物質出入細胞還有哪兩種方式？ ．
（5）生物細胞對離子的吸收具有性，原因是與有關．
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【題目】從生命系統的結構層次來分析，以下各自對應的層次是（ ）
（1）草原中的一只野兔
（2）草原中的所有生物
（3）草原中的所有蒲公英
（4）草原
（5）草原野兔的肺．
A．個體、種群、群落、生態系統、器官
B．個體、群落、種群、生態系統、器官
C．細胞、種群、群落、生態系統、組織
D．細胞、群落、種群、生態系統、組織
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【題目】應用生物工程技術能獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題：
（1）②過程常選取牛的______細胞作為受體細胞，原因是_________________________
（2）prG能激發細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是______細胞，Ⅲ代表的細胞具有______________________的特點。
（3）④過程常用的方法是_____________，⑤所指技術包括____________過程，在分子水平上，可采用___________的方法來檢測轉基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功轉錄。
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