噬菌體 | 大腸桿菌 | |
DNA或脫氧核糖核苷酸 | 32P標記 | 31P標記 |
蛋白質或氨基酸 | 32S標記 | 35S標記 |
分析 1、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
2、DNA復制方式為半保留復制.
3、分析題圖:圖示表示轉錄和翻譯過程,其中A是RNA聚合酶,B是肽鏈,C是核糖體,D是mRNA.
解答 解:(1)噬菌體侵染大腸桿菌時,蛋白質沒有進入大腸桿菌內,并以細菌內35S標記的氨基酸為原料合成子代噬菌體的蛋白質外殼,因此子代噬菌體的蛋白質分子中都沒有32S元素卻都含有35S元素.
(2)一個含有32P標記的噬菌體雙鏈DNA分子經半保留復制后,標記的兩條單鏈只能分配到兩個噬菌體的雙鏈DNA分子中,因此在得到的n個噬菌體中,只有2個帶有標記,即含有32P的噬菌體所占比例為$\frac{2}{n}$.
(3)圖乙中A能催化轉錄過程,為RNA聚合酶;DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸.
(4)圖乙中翻譯形成多肽鏈的模板mRNA堿基序列相同,因此每個核糖體在翻譯一條多肽鏈,最終形成的多肽鏈的氨基酸序列都相同.
故答案為:
(1)噬菌體侵染大腸桿菌時,蛋白質沒有進入大腸桿菌內,是以細菌內35S標記的氨基酸為原料合成的
(2)一個含有32P標記的噬菌體雙鏈DNA分子經半保留復制后,標記的兩條單鏈只能分配到兩個噬菌體的雙鏈DNA分子中,因此在得到的n個噬菌體中,只有2個帶有標記
(3)RNA聚合酶 脫氧核糖核苷酸
(4)翻譯形成多肽鏈的模板mRNA堿基序列相同
點評 本題結合圖解,考查噬菌體侵染細菌實驗、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記噬菌體在細菌中的繁殖過程;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、條件等基礎知識,能結合圖中信息準確答題.
科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題
過氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性沒食子酸呈橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶,設計實驗如下表。下列相關敘述正確的是
A.1號管為對照組,其余不都是實驗組
B.2號管為對照組,其余都為實驗組
C.若3號管顯橙紅色,無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶
D.若4號管不顯橙紅色,可明白菜梗中無氧化物酶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親代雄果蠅為紅眼,雌果蠅為白眼 | |
B. | 親代雌雄果蠅體細胞內均不存在紅眼與白眼這對等位基因 | |
C. | F1雌雄個體交配,F2出現白眼果蠅的概率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | F2雌雄個體基因型不是與親代相同就是與F1相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高度分化的細胞不具有分裂能力,故細胞核中的DNA不存在解旋的現象 | |
B. | 細胞凋亡過程中有新蛋白質的合成,體現了基因的選擇性表達 | |
C. | 皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產物 | |
D. | 細胞生_長過程中體積增大,與外界環境進行物質交換的速率增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂前都進行DNA分子的復制 | B. | 分裂時同源染色體都進行聯會 | ||
C. | 分裂時姐妹染色單體都會分離 | D. | 分裂后的子細胞中都含性染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖1可知,莖彎曲生長時背光的一側的生長素濃度應高于D點對應的濃度 | |
B. | 從圖2信息可確定促進扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8~12ppm之間 | |
C. | 圖1和圖2分別說明生長素對莖和根的生長都具有兩重性 | |
D. | 利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制單子葉作物農田中的雙子葉雜草生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質中的脂肪是最重要的儲能物質,元素組成C、H、O、N、P | |
B. | 膽固醇也可以是動物細胞膜的成分 | |
C. | 有的脂質具有調節生命活動的功能,比如性激素 | |
D. | 脂肪含C、H較多,在物質氧化分解過程中,耗氧多放能多 |
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