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（2012•天津校級模擬）檢測酵母菌細胞呼吸的產物，下列描述正確的是（）

A．如果產生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，則酵母菌只進行有氧呼吸

B．如果產生的氣體使溴麝香草酚藍溶液變黃色，則酵母菌只進行無氧呼吸

C．無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸，酵母菌都能產生CO2

D．酵母菌發酵時不產生氣體，但其發酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．

如圖為某家族甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病的系譜圖，其中一種為伴性遺傳．
（1）乙病致病基因位于X染色體，隱性性遺傳病．
（2）Ⅱ₆的基因型為AaX^BX^b，Ⅲ₁₀基因型為aaX^BX^B或aaX^BX^b，是純合子概率$\frac{1}{2}$．
（3）如果Ⅱ₇和Ⅱ₈生男孩，則孩子患甲病概率$\frac{1}{4}$，患乙病概率$\frac{1}{2}$．
（4）若Ⅲ₁₁和Ⅲ₁₂婚配，其后代發病率$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級期末）如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（）

A．載體數量、能量 B．能量、載體數量

C．載體數量、離子濃度 D．離子濃度能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級期末）無機鹽對于維持生物體的生命活動有著重要的作用，它在生物體內的存在形式主要是（）

A．元素 B．分子 C．離子 D．化合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大理市校級期末）在植物栽培中，合理利用光能，可以使綠色植物充分地進行光合作用．

合理利用光能主要包括：

①增加肥料，②延長光合作用時間，

③增加光合作用面積，④植物越密越好

正確答案是（）

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在DNA析出與鑒定實驗中加入酒精的目的是（　�。�

	A．	溶解DNA		B．	除去DNA中所含的雜質
	C．	析出蛋白質		D．	稀釋溶液，降低濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于DNA的粗提取實驗和血紅蛋白的提取實驗，敘述正確的是（　�。�

	A．	前者選擇雞血細胞作為實驗材料較好，后者選擇哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料較好
	B．	樣品預處理時，前者靜置1天處理除去上清液；后者需要加入清水，反復低速短時間離心洗滌，至上清液無黃色
	C．	在DNA粗提取實驗中，往2mol/L氯化鈉溶液中加入蒸餾水析出DNA時，應該緩慢加入，直到出現黏稠物即止
	D．	洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機鹽等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．

如圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗裝置：
（1）在圖①所示的實驗步驟中加蒸餾水的目的是使血細胞破裂，通過圖②所示的步驟取得濾液，再在溶液中加入2mol/L的NaCl溶液的目的是使濾液中DNA溶于濃NaCl溶液；圖③所示實驗步驟中加蒸餾水的目的是降低鹽溶液濃度，使DNA析出．
（2）鑒定DNA的方法是，向溶有DNA絲狀物的試管中加入二苯胺試劑，混合均勻后，將試管置于沸水中加熱5min，冷卻后可觀察到溶液呈藍色；也可取少許DNA絲狀物置于載玻片上，滴一滴甲基綠溶液，片刻后用水沖洗，可見絲狀物被染成綠色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于如圖圖示中細胞間信息交流方式的是（　�。�

	A．	膝跳反射時，傳入神經元引起傳出神經元興奮
	B．	受精作用時，精子對卵細胞的作用
	C．	甲狀腺細胞對垂體細胞分泌促甲狀腺激素的反饋調節
	D．	高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

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