下圖M2曲線表示番茄根細胞對K＋的吸收速率和氧分壓的關系，M1曲線表示在g點改變某種實驗條件后可能出現的變化趨勢。據圖分析，下列敘述正確的是
| A．f、g兩點催化根細胞細胞呼吸的酶有所不同 |
| B．M2曲線g點以后限制K＋吸收速率的主要因素是K＋的濃度 |
| C．g點根細胞內參與該過程的細胞器有線粒體、核糖體和中心體 |
| D．g點以后，采取中耕松土的措施可使曲線呈現M1的變化趨勢 |
優等生題庫系列答案
53天天練系列答案科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江杭州十四中高二上期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖M2曲線表示番茄根細胞對K＋的吸收速率和氧分壓的關系，M1曲線表示在g點K＋載體數量增加出現的變化趨勢。據圖分析，下列敘述正確的是
A．f、g兩點催化根細胞細胞呼吸酶的種類有所不同
B．M2曲線g點以后限制K＋吸收速率的主要因素是K＋的濃度
C．g點根細胞內參與該過程的細胞器有線粒體、核糖體和中心體
D．g點以后，采取中耕松土的措施可使曲線呈現M1的變化趨勢
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆江西省四校高一下學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖M2曲線表示番茄根細胞對K＋的吸收速率和氧分壓的關系，M1曲線表示在g點改變某種實驗條件后可能出現的變化趨勢。據圖分析，下列敘述正確的是
A．f、g兩點催化根細胞細胞呼吸的酶有所不同
B．M2曲線g點以后限制K＋吸收速率的主要因素是K＋的濃度
C．g點根細胞內參與該過程的細胞器有線粒體、核糖體和中心體
D．g點以后，采取中耕松土的措施可使曲線呈現M1的變化趨勢
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010-2011學年上海市寶山區高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
回答下列有關光合作用和呼吸作用的問題人工氣候室使人們能在可控條件下研究環境因素對植物生長的影響。
(Ⅰ)下圖為控制溫度不變的情況下，一天中密封玻璃罩中CO2濃度的變化情況，開始時A為黑暗狀態
（1）植物光合作用最強的區段是 ，（填字母）如何判定
（2）光合作用開始于 點， A點產生ATP的場所在
（3）光合作用等于呼吸作用的點是 （填字母），判斷依據是
(Ⅱ)下表1表示不同CO2％下溫度對番茄幼苗光合速率的影響。
表1 番茄幼苗光合速率（CO2吸收）/[mmol/(m2·s)]
|
溫度（℃） |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
38 |
40 |
42 |
|
大氣CO2％下 |
16 |
18 |
20 |
21 |
19 |
17 |
14 |
12 |
|
飽和CO2％下 |
22 |
30 |
38 |
46 |
49 |
47 |
45 |
38 |
（1）在右側的虛線方框內將表中數據轉換為折線圖。
（2）如何描述此曲線： 。
（3）計算：番茄幼苗在35℃、飽和CO2％下O2釋放量比30℃、大氣CO2％下的多 mg/(100cm2·s)。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
