Question

Ⅰ.(14分，每空1分)植物生命活動受多種激素的調控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。

(1)從圖甲中可以看出生長素作用的特點是　　　　　　　　　　，C點表示的意義是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2 m，則其向光面生長素濃度范圍是　　　　。

(3)從圖乙可以看出　　　　　　對種子萌發起抑制作用，細胞分裂素對萌發的種子的作用是　　　　　　　　　　　　　　　。

Ⅱ.下圖表示人體內兩種調節系統的部分結構或關系模式圖。請據圖回答：

(1)若“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用，則圖甲中a細胞為　　　　　　　　　，①處的激素名稱為　　　　，作用為　　　　(用“＋”和“－”表示)。

(2)若乙圖代表縮手反射的反射弧。(X、Y為神經纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙)

①A代表反射弧的　　　　，刺激圖中的　　　　位點，可產生縮手反射，該反射過程中，Z處傳遞的信號的形式為　　　　。

②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點和Y點各一個適宜強度的刺激，電流表指針發生偏轉的次數分別為　　　　次和　　　　次。

③已知某種藥物可以阻斷反射活動，為探究其作用機理，某同學做了如下實驗：將藥物放在Z點，刺激Y點，發現電流表發生偏轉，而效應器無反應。由此得出的結論是：這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的。另一同學對此實驗作了相應的補充，使之更嚴密。你認為他的補充意見應該是　　　　　　　　　　　。

Answer 1

Ⅰ. (1)具有兩重性　在此濃度下，生長素對根和莖的促進效果相同　

(2)小于m　(3)脫落酸　促進細胞分裂和組織分化　

Ⅱ. (1)下丘腦(神經分泌)細胞　甲狀腺激素　－

(2)①效應器　X、Y　化學信號　②0　2　③將藥物放在X點，刺激Y點，觀察效應器的反應(或藥物放在Y點，刺激Y點，觀察電流表發生偏轉情況)