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牛奶中含有豐富的蛋白質,有研究發現空腹喝牛奶不能充分利用其營養價值。蛋白質經過消化形成的氨基酸在人體內可發生脫氨基作用,使氨基酸的數量減少,從而使營養價值降低。脫氨基形成的含氮部分可轉變為尿素經腎臟排出體外。請設計實驗探究空腹喝牛奶時營養物質的利用情況。?

探究問題:空腹喝下的牛奶中的蛋白質會發生怎樣的變化??

(1)提出假設:                                                              。?

(2)實驗設計:用含15N標記的蛋白質液飼喂動物,檢測15N的去向。?

(3)實驗實施?

①選材對照:選擇生長狀態、體形大小等基本一致的小鼠,饑餓12 h使其呈空腹狀態,等量分為A、B兩組。?

②飼喂:A組飼喂含15N標記的蛋白質液,B組                                    。?

③檢測:                                                                          。?

(4)結果預測與結論?

①尿液中15N含量A組比B組多,說明                                                     。?

                                                                                  。?

                                                                               。

  (1)空腹喝下的牛奶中的蛋白質發生脫氨基作用?

(3)②在飼喂的含15N標記的蛋白質液中添加淀粉等糖類?

③幾小時后檢測兩組小鼠排出尿液中15N的含量?

(4)①蛋白質發生了脫氨基作用,空腹喝牛奶營養有損失?

②尿液中15N含量A組等于B組,說明蛋白質發生脫氨基作用屬于正常情況,與空腹無關?

③尿液中15N含量A組比B組少,不能說明發生的脫氨基作用與空腹有關?


解析:

(1)該實驗要求探究空腹喝下的牛奶中的蛋白質的變化情況,由物質轉化關系可知,當機體內糖類、脂肪缺乏時,分解蛋白質釋放能量,暫緩機體對能量的需要,因此可提出肯定性實驗假設:空腹喝下的牛奶中的蛋白質發生脫氨基作用。?

(2)蛋白質含有的化學元素是C、H、O、N,標志性元素是N,因此在實驗中可以利用放射性同位素標記牛奶中蛋白質,檢測N的去向,明確蛋白質是否發生了脫氨基作用。?

(3)實驗選材時應選用生長狀況、體形大小一致的實驗動物以減少因實驗動物的個體差異造成的實驗誤差。實驗中單一變量應是實驗動物體內供能物質的有無,所以實驗中用標記的蛋白質和淀粉等糖類混合飼喂,與只用標記蛋白質飼喂形成對照,應檢測實驗動物尿液中的放射性。?

(4)探究實驗結果預測應全面,把所有的可能性全部預測出來并得出相應結論。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面為人體蛋白質的有關代謝問題,請回答:

(1)蛋白質是人體的的重要營養物質,人體每天必須攝入足夠的蛋白質才能滿足人體的需要,其原因是_______________________(3分)。

(2)人體內的某些氨基酸不能通過氨基轉換作用產生,其原因是___________________。

(3)食物中的蛋白質系消化和吸收后,必須先通過____________(1分)作用形成不含氮的部分才能轉化成糖類和脂肪,含氮部分將在__________(器官,1分)中形成尿素而排出體外。

(4)牛奶中含有豐富的蛋白質,現空腹喝牛奶不能充分利用其營養價值,食物中的蛋白質系消化將更多的被分解形成尿素隨尿液排出,如果在喝牛奶的同時多吃些糖類食物就能充分利用其營養價值,。請你設計實驗探究空腹喝牛奶時營養物質(蛋白質)是否能更多的被分解。

實驗材料與用品:生長狀態、體形大小等基本一致的正常小白鼠20只,15N標記的牛奶液,糖類,等。

實驗原理:(5分)_________________________________________________________。

實驗步驟:

①選材及處理:選擇生長狀態、體形大小等基本一致的正常小白鼠20只,_____________________________,等量分為A、B兩組 ;

    ②飼喂:_________________________________________________________;

    ③檢測:幾小時(一段時間)后檢測兩組小白鼠排出尿液中的15N含量。

可能的實驗結果和結論:

①_______________________________________________________________________。

②_______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江樂清第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

牛奶中含有豐富的蛋白質,現空腹喝牛奶不能充分利用其營養價值,食物中的蛋白質經消化吸收后將作為能源物質而更多的被分解形成尿素隨尿液排出,如果在喝牛奶的同時多吃一些糖類食物就能充分利用其營養價值。請你設計實驗探究空腹喝牛奶時營養物質(蛋白質)是否能更多的被分解。
實驗材料與用品:生長狀態、體形大小等基本一致的正常小白鼠20只,15N標記的牛奶液,含糖飼料等。
實驗原理:食物中蛋白質經消化吸收后被利用,最終會被分解形成尿素隨尿液排出。在實驗動物空腹時,用放射性同位素15N標記的牛奶液飼喂小白鼠,一組不補充糖類,而另一組同時給予補充糖類作對照,通過檢測和比較兩組小白鼠排出尿液中的15N含量,來探究空腹喝牛奶時營養物質(蛋白質)是否更多的被分解。
實驗步驟:
(1)選材及處理:選擇身體健康、生長狀態、體形大小、性別相同等基本一致的正常小白鼠20只,饑餓處理12小時(一段時間)后,使其呈呈空腹狀態,隨機均分為A、B兩組;
(2)飼喂:                                                                    
(3)檢測:幾小時(一段時間)后檢測兩組小白鼠排出尿液中的15N含量。
(4)可能的實驗結果和結論:
①如果                                     。則說明                       。
②如果尿液中15N含量A組與B組無差異,則說明                               。
材料檢測:現在市場上嬰兒奶粉良莠雜陳,有些蛋白質含量極少甚至沒有,用        
試劑可檢測奶粉中是否含有蛋白質。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江樂清第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

牛奶中含有豐富的蛋白質,現空腹喝牛奶不能充分利用其營養價值,食物中的蛋白質經消化吸收后將作為能源物質而更多的被分解形成尿素隨尿液排出,如果在喝牛奶的同時多吃一些糖類食物就能充分利用其營養價值。請你設計實驗探究空腹喝牛奶時營養物質(蛋白質)是否能更多的被分解。

實驗材料與用品:生長狀態、體形大小等基本一致的正常小白鼠20只,15N標記的牛奶液,含糖飼料等。

實驗原理:食物中蛋白質經消化吸收后被利用,最終會被分解形成尿素隨尿液排出。在實驗動物空腹時,用放射性同位素15N標記的牛奶液飼喂小白鼠,一組不補充糖類,而另一組同時給予補充糖類作對照,通過檢測和比較兩組小白鼠排出尿液中的15N含量,來探究空腹喝牛奶時營養物質(蛋白質)是否更多的被分解。

實驗步驟:

(1)選材及處理:選擇身體健康、生長狀態、體形大小、性別相同等基本一致的正常小白鼠20只,饑餓處理12小時(一段時間)后,使其呈呈空腹狀態,隨機均分為A、B兩組;

(2)飼喂:                                                                     。

(3)檢測:幾小時(一段時間)后檢測兩組小白鼠排出尿液中的15N含量。

(4)可能的實驗結果和結論:

①如果                                      。則說明                        。

②如果尿液中15N含量A組與B組無差異,則說明                                。

材料檢測:現在市場上嬰兒奶粉良莠雜陳,有些蛋白質含量極少甚至沒有,用        

試劑可檢測奶粉中是否含有蛋白質。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面為人體蛋白質的有關代謝問題,請回答:

(1)蛋白質是人體的重要營養物質,人體每天必須攝入足夠的蛋白質才能滿足人體的需要,其原因是____________________________________________________。

(2)人體內某些氨基酸不能通過氨基轉換作用產生,其原因是______________________。

(3)食物中的蛋白質經消化和吸收后,必須先通過:____________作用形成不含氮部分才能轉化成糖類和脂肪,含氮部分將在____________(器官)中形成尿素而排出體外。

(4)牛奶中含有豐富的蛋白質,營養學家研究發現空腹喝牛奶不能充分利用其營養價值,食物中蛋白質經消化吸收后將更多的被分解形成尿素隨尿液排出;如果在喝牛奶的同時多吃些糖類食物就能充分利用其營養價值。請你設計實驗探究空腹喝牛奶時營養物質(蛋白質)是否更多的被分解。

實驗材料與用品:生長狀態、體形大小等基本一致的正常小白鼠20只,15N標記的牛奶液,糖類,等

實驗原理: _________________                  __________________。

實驗步驟:①選材及處理:選擇生長狀態、體形大小等基本一致的正常小白鼠20只, _____,等量分為A、B兩組;

②飼喂:__________________________________________________

③檢測:幾小時(一段時間)后檢測兩組小白鼠排出尿液中的15N含量。

可能的實驗結果與結論:

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

③____________________________________________________________

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