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若某食物鏈中生產(chǎn)者固定的總能量為20 000 KJ,則流到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最少有

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A.

2 KJ

B.

20 KJ

C.

200 KJ

D.

2 000 KJ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

若某食物鏈中生產(chǎn)者固定的總能量為20000KJ,則流到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最少有


  1. A.
    2KJ
  2. B.
    20KJ
  3. C.
    200KJ
  4. D.
    2000KJ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若某食物鏈中生產(chǎn)者固定的總能量為20 000KJ,則流到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最少有(    )

A.2KJ               B.20KJ           C.200KJ          D.2000KJ

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省樂(lè)山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(24 分)

I.(每空2分,共20分)豇豆具有抵抗多種害蟲(chóng)的根本原因是體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因)。科學(xué)家將其轉(zhuǎn)移到小麥體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)效果不佳,主要原因是CpTI蛋白質(zhì)的軹累量不足。經(jīng)過(guò)在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行了修飾后,CpTI蛋白質(zhì)在小麥中的積累量就得到了提高。修飾和表達(dá)過(guò)程如圖所示:根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:

(1)   在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行修飾時(shí)添加的“信號(hào)肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列的基本單位是______,它們是基因的______ (選擇:非編碼區(qū)/編碼區(qū))。

(2)   在①過(guò)程中,首先要用______切割,暴露出黏性末端,再用______連接。

(3)   檢測(cè)修飾后的CpTI基因是否表達(dá)的最簡(jiǎn)單方法是: ______

(4)   下圖表示轉(zhuǎn)基因小麥細(xì)胞內(nèi)目的基因遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答::

①圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分,圖中的2和3分別表示的是______。.

②圖2表示的過(guò)程是圖1中哪種物質(zhì)控制哪種物質(zhì)的合成? ___ (從①一⑤中選擇作答)。

③若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是______。

④若圖1的①所示的分子中目的基因編碼區(qū)有999個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類(lèi)最多不超過(guò)()

A. 166 和 55   B. 166 和 20    C. 333 和 111    D. 333 和 20‘

II.(每空1分.共4分)利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類(lèi)的必然選擇。下圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2 • a)。請(qǐng)回答:

(1)圖中A代表 ______,為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較髙的輸出量,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是______

(2)   該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是______J/cm2 • a0

(3)   由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“低碳、減排”是現(xiàn)代社會(huì)提倡的一種綠色生活方式,下圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

 

 (1)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1 B2 B3)、C共同構(gòu)成了________________。圖中食物鏈?zhǔn)莀________________(用圖中字母和箭頭表示)。

 (2)碳元素通過(guò)①_______________________途徑進(jìn)入生物群落,②為生物的                   _________作用,要做到“低碳、減排”,人們應(yīng)采取的措施是___________________。

(3)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________________________________。

 (4)若圖中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為400KJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最多可得到能量__________KJ。

 (5)森林能保持水土,調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值,但森林遭到毀滅性破壞時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù),這一事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_________________是有限的。

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