A、利用人工合成的性引誘劑引誘雌蟲并將其殺死 |
B、給魚注射促性腺激素來提高魚類產卵率 |
C、用一定濃度的生長素對尚未成熟的香蕉進行催熟 |
D、林業用材時為了獲得更高的樹木常要去除頂端優勢 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、取樣的關鍵是要做到隨機取樣 |
B、種群密度能準確反映種群數量的變化趨勢 |
C、不宜用樣方法調查活動能力強的動物的種群密度 |
D、蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數量作為種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、22對常染色體+XY染色體 |
B、22條常染色體+XY染色體 |
C、22對常染色體+X染色體 |
D、22條常染色體+Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數量增加 |
B、殺蟲劑誘發了害蟲抗藥性基因的產生 |
C、殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因表達 |
D、害蟲發生了定向突變,增強了抵抗性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中某些化合物的組成成分 |
B、調節水鹽平衡 |
C、調節酸堿平衡 |
D、維持正常生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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