A、殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數量增加 |
B、殺蟲劑誘發了害蟲抗藥性基因的產生 |
C、殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因表達 |
D、害蟲發生了定向突變,增強了抵抗性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、育種專家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻品種 |
B、英國科學家利用細胞核移植技術克隆出多莉羊 |
C、二倍體植株的幼苗用秋水仙素處理,使之成為四倍體植株 |
D、乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結出的果實較正常大一倍以上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用人工合成的性引誘劑引誘雌蟲并將其殺死 |
B、給魚注射促性腺激素來提高魚類產卵率 |
C、用一定濃度的生長素對尚未成熟的香蕉進行催熟 |
D、林業用材時為了獲得更高的樹木常要去除頂端優勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病是目前威脅人類生命最嚴重的疾病 |
B、HIV能在逆轉錄酶的作用下,以RNA為模板形成DNA |
C、生活中有可能因與患者握手而感染HIV |
D、補牙時,可因使用了病毒攜帶者使用過的而未消毒的器械而感染HIV |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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