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某同學為驗證pH值對酶活性的影響,設計了如下表的方法步驟.下列評價中不合理的是( 。
序號 項  目 試管Ⅰ 試管Ⅱ
1
2
3
4
5
6
新鮮淀粉酶溶液
可溶性淀粉溶液
37℃水浴
1mol/L鹽酸
1mol/L NaOH
碘液
1mL
2mL
5min
1mL
/
2滴
1mL
2mL
5min
/
1mL
2滴
7 結果預期 均不變藍
A、缺少正常pH值的對照組
B、實驗結果預期不正確
C、檢驗實驗結果的試劑選擇恰當
D、實驗操作步驟的安排不合理
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:淀粉遇碘后,形成紫藍色的復合物.淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖和葡萄糖(淀粉水解過程中,不同階段的中間產物遇碘后,會呈現紅褐色或紅棕色),麥芽糖和葡萄糖遇碘后不顯色.
解答: 解:A、實驗設計要遵循對照原則,該實驗缺少正常pH值的對照組,A正確;
B、過酸或過堿都會破壞酶的空間結構而使酶失活,因此兩個試管中的都不會淀粉被水解,滴加碘變藍,B正確;
C、只有在中性和酸性條件下,碘才能使淀粉變藍,而在堿性條件下,碘不會使淀粉變藍,因此該實驗不宜用碘鑒定,C錯誤;
D、該實驗中應該先將淀粉溶液和淀粉酶溶液分別調節到相應的pH值,然后再混合,D正確.
故選:C.
點評:本題結合圖表,考查探究影響酶活性的因素,對于此類試題需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗選材、實驗步驟、實驗采用的試劑是否合理等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析圖,判斷有關敘述正確的是( 。
A、從3中帶到體表的熱量可通過調節皮膚血流量來控制
B、侵入3或1中的病菌可被相應的抗體直接結合并清除
C、在低血糖時,3中無胰島素,而1仍可正常攝取葡萄糖
D、3的理化性質的改變都是由1的新陳代謝活動導致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內外起始液面一致.滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關系為
 

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的
 
,兩者在物質透過功能上的差異是
 

(3)為進一步探究兩種膜的特性,某小組做了以下實驗.
①選兩套滲透裝置,表上代號X和Y,在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調節漏斗內外液面高度一致.滲透平衡時出現液面差的裝置有
 
(填代號)
②給兩個紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片分別滴加0.3g/mL的蔗糖溶液等滲的KNO3溶液,再觀察臨時裝片中洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生的變化,兩種都能出現的現象是
 

(4)上述實驗中最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是
 

(5)進行高中生物實驗時,洋蔥的不同部位可用作不同的實驗,如:洋蔥根尖--觀察植物細胞的有絲分裂.請再舉例兩個
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

20種氨基酸平均相對分子質量為128,某蛋白質相對分子質量為10228,在形成該蛋白質分子時脫去水的總量為1548.那么組成該蛋白質的肽鏈數是(  )
A、4條B、6條C、8條D、16條

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數據,相關敘述不正確的是( 。
成分(mmol/L)  Na+  K+  Ca+  Mg2+  Cl- 有機酸 蛋白質
 ①  ② 142 5.0 2.5 1.5 103.5 6.0 16.0
 ③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
 ④ 10 140 2.5 10.35 25   47
A、②屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿無機鹽及蛋白質的含量有關
B、③屬于組織液,②的蛋白質含量減少將導致③增多
C、④屬于細胞內液,因為其含有較多的蛋白質、K+
D、由于多種因素的調控,人體細胞外液的理化性質是穩定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體的內環境中可以發生的生理過程是(  )
A、血漿蛋白和血紅蛋白的合成
B、丙酮酸氧化分解,產生二氧化碳和水
C、抗體與相應的抗原發生特異性結合
D、食物中淀粉經消化,最終形成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分化的敘述,正確的是( 。
A、細胞分化只發生在胚胎時期
B、細胞分化導致細胞的形態和功能產生差異
C、細胞分化對生物體是有積極意義的
D、細胞分化是遺傳物質改變的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物膜的敘述,錯誤的是( 。
A、生物膜的成分主要是脂質和蛋白質,其功能主要取決于蛋白質的種類和數量
B、細菌代謝速率極快,細胞膜和細胞器膜為其提供了結構基礎
C、生物膜對細胞與外界環境進行的物質運輸、能量轉換和信息傳遞起決定性作用
D、線粒體膜、葉綠體膜、內質網膜等為酶提供大量的附著位點

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示將連接靈敏電流計的導線兩端置于神經纖維的外表面.刺激該神經纖維的哪一部位時,電流計的指針不會發生偏轉現象(  )
A、①B、②C、③D、④

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同步練習冊答案
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