細胞學說揭示了( )
A．植物細胞與動物細胞的區別
B．細胞統一性和生物體結構的統一性
C．細胞為什么要產生新細胞
D．人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將某植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響，實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標，實驗結果如下表所示．下列對該表數據分析正確的是（ ）
溫度（℃） | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收總量（mg/h） | 1．00 | 1．75 | 2．50 | 3．25 | 3．75 | 3．50 |
黑暗中CO2釋放量（mg/h） | 0．50 | 0．75 | 1．00 | 1．50 | 2．25 | 3．00 |
A．每天交替進行12 h光照、12 h黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物能正常生長
B．每天交替進行12 h光照、12 h黑暗，溫度均保持在45℃的條件下，該植物能正常生長
C．晝夜不停地光照，溫度為20℃時該植物不能生長
D．晝夜不停地光照，溫度為40℃時，最有利于有機物的積累
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體免疫球蛋白IgG由4條肽鏈構成，共有764個氨基酸，則該蛋白質分子中至少含有游離的氨基和羧基數分別是( )
A．746和764 B．760和760
C．762和762 D．4和4
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關微量元素的敘述錯誤的( )
A．微量元素是生物生活所必需的，是含量很少的元素
B．微量元素是維持正常生命活動不可缺少的元素
C．Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素
D．所有的占生物體總重量萬分之一以下的元素都是微量元素
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項中，與“神經細胞→神經組織→腦→神經系統→羊”的層次一致的是( )
A．分生區細胞→分生組織→根→莖→小麥
B．骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統→牛
C．神經細胞→神經組織→脊髓→腦→豬
D．上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統→馬
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖（圖甲）表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現者。已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題：
（1）系譜圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2生出Ⅲ-1，這種現象在遺傳學上稱為 。該性狀為 （填“隱性”或“顯性”）性狀。
（2）若控制該性狀的基因位于圖乙的ⅱ區段上，Ⅲ-2和Ⅲ-4交配，所生小羊表現該性狀的概率是 。若Ⅲ-1性染色體組成是XXY，分析它的形成原因是： （填“Ⅱ-1”、“Ⅱ-2”或“Ⅱ-1或Ⅱ-2”）在減數第 次分裂時性染色體未分離所致。
（3）假設控制該性狀的基因位于圖乙的ⅲ區段上，依照基因的遺傳規律，在第Ⅲ代中表現型不符合該基因遺傳規律的個體是 （填個體編號）。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 一個 | B． | 兩個 | C． | 三個 | D． | 四個 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成 | |
| B． | 線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A-T和U-A的配對方式 | |
| C． | 轉運20種氨基酸的tRNA總共有64種 | |
| D． | 基因的兩條鏈可分別作模板進行轉錄，以提高蛋白質合成的效率 |
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