A. | 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng) | |
B. | 一個(gè)病毒屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次 | |
C. | 蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
分析 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng),其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是它的代謝和繁殖離不開細(xì)胞.
解答 解:A、生命系統(tǒng)中單細(xì)胞生物無組織和系統(tǒng),A錯(cuò)誤;
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì),核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C正確;
D、生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有不相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于簡單題,屬于考綱中識(shí)記層次的要求,考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),在解答時(shí)考生要熟記生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)容,知道最基本的層次是細(xì)胞,因此大分子和病毒等不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有主動(dòng)運(yùn)輸需要能量 | |
B. | 胞吞和胞吐有利于細(xì)胞膜成分的更新 | |
C. | 相對(duì)分子量小的物質(zhì)都通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) | |
D. | 自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的速度都只有細(xì)胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的濃度差決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在有氧運(yùn)動(dòng)中,人體骨骼肌細(xì)胞及紅細(xì)胞主要進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 人體合成蛋白質(zhì)時(shí)必需氨基酸的來源只能是食物 | |
C. | 低血糖的一些癥狀主要是由于腦組織供能不足引起的 | |
D. | 某人患糖尿病,其體內(nèi)脂肪分解會(huì)加強(qiáng),所以一定不會(huì)導(dǎo)致高血脂癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中的色素主要分布于類囊體腔內(nèi) | |
B. | H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)類囊體上 | |
C. | CO2的固定過程發(fā)生在基粒類囊體上 | |
D. | 在類囊體上含有與光反應(yīng)有關(guān)的酶和色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是由n個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,其中二硫鍵“—S—S—”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵(—SH+—SH→—S—S—+2H)。下列正確的是( )
A. 該蛋白質(zhì)至少含有n-2個(gè)氧原子
B. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)生成n-2個(gè)水分子
C. 該蛋白質(zhì)至少含有n+2個(gè)羧基
D. 該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n-4個(gè)氫原子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因和染色體在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的,在配子中都只含有成對(duì)中的一個(gè) | |
B. | 非等位基因在形成配子時(shí)自由組合;非同源染色體在減數(shù)分裂過程中也自由組合 | |
C. | 作為遺傳物質(zhì)的DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤繞形成的 | |
D. | 基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu) |
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