A、植物細胞壁的形成 |
B、分解葡萄糖產生ATP |
C、以氨基酸為原料合成肽鏈 |
D、以核苷酸為原料合成核酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
光照或遮光 | 保持花蕾或摘除花蕾 | 現象或結果 | |
甲 | 正常光照 | 摘除花蕾 | |
乙 | 正常光照 | 保持花蕾 | |
丙 | 遮光 | 摘除花蕾 | |
丁 | 遮光 | 保持花蕾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉:碘液,藍紫色 |
B、還原糖:班氏試劑,紅黃色 |
C、脂肪:蘇丹Ⅲ染液,橘紅色 |
D、蛋白質:雙縮脲試劑,黃綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、①③④⑤ |
C、②④⑤ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質 |
B、納米級小籠子可通過主動運輸的方式被吸收進入血液 |
C、該酶進入人體后能分解人體內無氧呼吸的產物 |
D、“防護服”的主要功能是阻礙消化道內蛋白酶的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分別存在于不同組織的細胞中 |
B、均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制 |
C、均在細胞核內轉錄和翻譯 |
D、轉錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉片蒸騰劇烈,水分散失快 |
B、植物體溫度下降,氣孔關閉 |
C、根系對礦質元素吸收減少 |
D、根系滲透吸水下降 |
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