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【題目】關于下圖的敘述錯誤的是(  )

A.該物質脫水縮合形成的多聚體主要分布在原核細胞,真核細胞一般沒有

B.該物質脫水縮合形成的多聚體含有的元素與血紅蛋白的元素不同

C.該物質脫水縮合形成的多聚體一般含有4種堿基

D.HIV中能找到這種物質脫水縮合形成的多聚體,在SARS病毒中也能找到

【答案】A

【解析】

圖中的五碳糖是核糖,整體組成的結構是核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位。

A、該物質脫水縮合形成的多聚體是RNA,真核細胞和原核細胞都有,A錯誤;

B、該物質脫水縮合形成的多聚體含有的元素是CHONP,血紅蛋白的元素是CHONFe五種元素,B正確;

C、該物質脫水縮合形成的多聚體一般含有4種堿基AGCUC正確;

D HIVSARS病毒都是RNA病毒,D正確。

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下列概念圖做出的判斷中,正確的是

A. 若甲圖中ab分別代表酵母菌和藍藻,d可以代表原核生物

B. 乙圖能體現酶(c)、蛋白質(a)和固醇物質(b)的關系

C. 丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關系

D. 丁圖可體現出細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經常處于焦慮等應激狀態,會引起人體內胰島素的生物學效應下降,這種生理現象稱為胰島素抵抗。如圖是胰島素抵抗與Ⅱ型糖尿病形成關系圖。有關敘述錯誤的是(  )

A. 胰島素受體敏感性下降不會引起胰島素抵抗

B. 應激狀態下血糖升高能促進胰島素的分泌

C. 長期血糖升高會導致胰島B細胞功能受損

D. 調整心態、積極鍛煉有利于預防Ⅱ型糖尿病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于氨基酸和蛋白質的敘述,錯誤的是

A. 某種氨基酸R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

B. 分子式為C63H105O45N17S2的環狀多肽在形成過程中,產生水分子的數目最多16個

C. 兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基

D. 人的紅細胞和心肌細胞的功能完全不同是因為蛋白質結構不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究人員設計了一個簡單有效地測定植物細胞細胞液濃度的實驗方法,基本過程如圖所示:

1)實驗原理:當植物細胞或組織放在外界溶液中時,若植物細胞液濃度小于外界溶液濃度,則細胞____(“失水”或“吸水”)而使外界溶液濃度______ ;若植物細胞溶液濃度大于外界溶液濃度,結果會相反。而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴在與原溶液濃度相等的無色外界溶液中的沉浮來判斷。

2)實驗材料:菠菜葉圓片,甲基藍結晶,蔗糖,清水,試管 10 支,毛細滴管,燒杯,量筒,天平等。

實驗思路:

①取 10 支試管,分 5 組(每組 2 只,分為 ab),編號 1~5,分別裝入濃度為 0.0125M0.025M 0.05M0.1M0.2M 濃度的蔗糖溶液;

②在每組的 a 試管中加入________________,放置 15 分鐘;

③向每組的 a 試管中加入一粒甲基藍結晶,稍等片刻;(加入的甲基藍結晶極小,溶解后使溶液呈藍色,對溶液濃度的影響忽略不計。)

④用毛細滴管從每組的 a 試管中取出一滴藍色溶液置于 b 試管中部;

觀察并記錄實驗現象。

3)分析與討論

①若第 2 組藍色液滴基本不動,第 3 組藍色小液滴明顯上浮,則取出第 4 組的植物組織放到顯微鏡下,可觀察到細胞形態接近下圖A;觀察到箭頭所指部分的顏色為無色;該植物組織細胞液濃度大約為__________

②若發現這 5 組實驗結果均為藍色小液滴均上浮,實驗應該如何改進:______________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ADP轉變為ATP需要

A. Pi、能量 B. Pi、能量和酶 C. 能量、腺苷和酶 D. Pi、酶、腺苷和能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某群落中甲、乙、丙三個不同生物種群的個體數量與年齡結構示意圖,回答下列問題:

(1)若甲、乙、丙都是動物種群,則一段時間后種群數量可能下降的是________;若甲、乙、丙是同一地域具有捕食關系三個動物種群,甲為植食性動物,則乙、丙的關系可能是____________________

(2)持續數年調査田鼠,其種群變化趨勢與乙種群相似,但在一年內田鼠數量隨季節在一定范圍內波動,出現這一現象主要原因是__________________。為防治鼠害,通過引入鼠的天敵來降低該鼠群的K值。從能量流動的角度分析,該措施的實踐意義是________

(3)在對該群落結構進行調查時,可以采用___________法對植物豐富度進行調查,同時注意調查不同物種__________________________情況,以獲得群落的垂直結構。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高等動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是

A. 前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質分子

B. 中期是觀察染色體數目和形態的最佳時期

C. 后期著絲粒斷裂導致染色單體數目加倍

D. 末期囊泡聚集成的細胞板形成新的細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某自養型生物細胞光合作用、細胞呼吸過程中[H]的轉移過程,下列敘述錯誤的是

A. 圖中過程①③④都能產生ATP

B. 過程③需要水的參與,能產生C02

C. 過程①和過程④離不開葉綠體和線粒體

D. 過程①和過程③產生的[H]不是同種物質

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