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13.如圖表示某生物的育種過程,A和b為控制優良性狀的基因,據圖回答問題:

(1)經過①、④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為單倍體育種,和①、②、③育種過程相比,其優越性是明顯縮短了育種年限.
(2)過程⑥秋水仙素的作用是抑制了紡錘體的形成.也可用低溫方法來處理,得到多倍體
(3)過程⑧育種方式的原理是基因突變.

分析 分析題圖:①②③表示雜交育種,原理是基因重組;①④⑤表示單倍體育種,原理是染色體變異;⑥表示多倍體育種,原理是染色體變異;⑧表示誘變育種,原理是基因突變.

解答 解:(1)根據圖形分析已知①②③表示雜交育種,①④⑤表示單倍體育種過程,單倍體育種的優點是明顯縮短育種年限.
(2)過程⑥表示多倍體育種,用秋水仙素處理種子或者幼苗,抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成,使細胞中染色體數目加倍,此外用低溫也可以達到這目的.
(3)⑧表示誘變育種,原理是基因突變.
故答案為:
(1)單倍體育種    明顯縮短了育種年限
(2)抑制了紡錘體的形成     低溫
(3)基因突變

點評 本題考查生物變異的應用的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系、分析題意以及解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖甲是某生物細胞分裂過程中的某時期分裂圖象,圖乙是分裂各階段細胞核DNA和細胞質mRNA含量的變化曲線,試回答下列有關問題:

(1)該細胞中含有1個染色體組.
(2)如果該細胞正在進行有絲分裂,則其所處的時期是中期,該細胞的同源染色體對數、染色單體數分別為0、8.
(3)圖乙中的曲線表明,細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是a、c期(填字母),該曲線的d期(填字母)才能觀察到圖甲所示的圖象.
(4)如果此生物體細胞的基因型是AaBb,則該細胞所處的時期是減數第二次分裂中期,判斷的依據是沒有同源染色體、染色體的著絲點排列在細胞的中央.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.生活中,正常成年人的手突然(毫無準備)被針(或刀片)刺激,結果是(  )
A.人先將手縮回,而后才感覺到疼痛B.人先感覺到疼痛,而后才將手縮回
C.人將手縮回的同時感覺到疼痛D.需要根據刺激的強度進行判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.一個初級精母細胞在減數分裂的第一次分裂時,有一對同源染色體不發生分離;所形成的次級精母細胞的第二次分裂正常,則這個初級精母細胞減數分裂的最終結果應當是(  )
A.產生的配子全部都不正常
B.產生一半不正常的配子,另一半配子都不正常
C.產生的配子全部都正常
D.產生的配子中有$\frac{1}{4}$不正常的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖甲是縮手反射的相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經元及其聯系,據圖回答下列問題:

(1)圖甲中f表示的結構是感受器,圖乙中的B是下一個神經元的細胞體膜或樹突膜.
(2)興奮不能由B傳到A的原因是遞質的釋放是單向的.
(3)若刺激圖丙中b點,圖中的abcde點可產生興奮
(4)突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合,引起B細胞產生興奮或抑制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中不正確的是(  )
A.利用層析液提取葉綠體中色素時,需加入少許的SiO2CaCO3 和無水乙醇
B.葉綠體色素的提取和分離實驗中,濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色,最窄的色素帶是橙黃色
C.用溴麝香草酚藍水溶液檢驗二氧化碳時的顏色反應是藍色→綠色→黃色
D.利用洋蔥根尖分生區細胞制作臨時裝片的操作順序是:解離-染色-漂洗-壓片

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各項應采取的最佳實驗方法分別是(  )
①鑒別一只白兔是否為純合子        
②鑒別一株豌豆是否為純合子
③不斷提高小麥抗病的品種的純度.
A.自交、測交、雜交B.測交、雜交、自交C.測交、測交、自交D.測交、自交、自交

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高三上摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保定月考)下列有關真核細胞生物膜的敘述錯誤的是( )

A.生物膜上可以生成水也可以分解水

B.生物膜與能量轉換有關

C.生物膜與細胞間的信息傳遞有關

D.流動鑲嵌模型可以用電鏡觀察驗證

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某二倍體植物寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,位于2號染色體上.高莖(E)對矮莖(e)為顯性,位于4號染色體上.用基因型為DDEE和ddee的植株為親本進行雜交獲得F1,F1自交獲得F2.下列分析錯誤的是(  )
A.F2中自交形狀不分離植株所占比例為$\frac{1}{4}$
B.F2中寬葉高莖植株測交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植物的比例為4:1
C.F1植株在中期Ⅱ出現了部分Ee型細胞,最可能原因是后期Ⅰ同源染色體未分離
D.缺失一條4號染色體的高莖植株偶然產生了EE型配子,可能是后期Ⅱ染色體未分離

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