分析 圖1為以沼氣池為核心的生產自凈農業生態系統,這是人工建立的生態系統,因此它的恢復力穩定性強;圖中有3條食物鏈:水稻、大豆→雞、水稻、大豆→豬、水稻、大豆→人.
圖2為沼氣池,沼氣池上面有密封蓋,因此沼氣池中微生物主要進行無氧呼吸.沼氣池中缺少生產者和消費者成分.
解答 解:(1)該生態系統為生態農業的例子,最大的優點是提高物質和能量利用率,減輕環境污染,該生態系統是根據生態系統的物質循環再生原理來設計的.與傳統農業生態系統相比,該生態系統在資源有限的條件下有較多的產出,取得經濟效益和社會效益和生態效益的全面提高.
(2)生產者是生態系統的基石,故該生態系統的“基石”是水稻和大豆.若要生產3kg雞肉最多需要水稻和大豆的總質量=3÷10%=30kg.
(3)圖2中進料口下端開口位于沼液層的目的是保持沼氣池中無氧的環境.獨立的沼氣池由于沒有生產者和消費者等成分,所以不能看作一個生態系統.
故答案為:
(1)物質循環再生 經濟 生態
(2)水稻、大豆 30
(3)無氧 不能 沒有生產者和消費者等成分(生態系統的結構不完整)
點評 本題考查了生態農業工程和沼氣池等方面的知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切除下丘腦的動物喪失血糖調節能力 | |
B. | 跳水運動員做出復雜動作只通過神經調節完成 | |
C. | 內分泌腺分泌激素不受神經系統的調節 | |
D. | 體液調節可以是神經調節的一個環節 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:0 | B. | 2:1 | C. | 1:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程除了需要圖一所示的工具外,還需兩種工具酶 | |
B. | 圖二中的4是指受精卵的體外培養過程 | |
C. | 圖三中的內細胞團最終發育成臍帶和胎盤 | |
D. | 圖四高度概括了系統整體性原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激b點:d點先興奮,a點后興奮 | |
B. | 刺激c點:電流表指針不發生偏轉 | |
C. | 刺激c點:a點和d點均興奮,可以證明神經纖維上興奮的傳導是雙向的 | |
D. | 刺激b點:a點處膜外電位變化為正電荷→負電荷→正電荷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “網格細胞”能釋放信號分子,可能與其他細胞形成較多的突觸 | |
B. | 大腦皮層是人類特有的語言中樞,酸、甜、苦、辣等味覺應產生與味蕾 | |
C. | 神經纖維上興奮部位,細胞膜對鈉離子有通透性而對鉀離子沒有通透性 | |
D. | 人體內興奮在神經纖維上傳導是雙向的,在突觸上的傳遞是單向的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•上饒縣校級月考)如圖為一聾啞家族的遺傳系譜圖(相關基因用A、a表示).其中只有一個患者的母親(表現正常)在懷孕期間服用了雷米封,該患者是由于雷米封中毒引起的耳聾,是體細胞遺傳物質變異,不遺傳.其余患者均符合該遺傳病的正常遺傳.
(1)根據上述信息判斷,由于雷米封中毒導致聾啞的患者為號 個體,雷米封導致的體細胞變異類型可能為 .
(2)圖中所示聾啞遺傳病的遺傳方式為 .圖中 個體一定為雜合子.
(3)如果圖中9與10結婚,他們的后代患聾啞的概率為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•甘肅期末)用15N標記細菌中的DNA,然后又將普通的14N來供給這種細菌,于是該細菌便用14N來合成DNA,假設細菌在含14N的營養基上連續分裂兩次,產生4個新個體,它們的DNA中含14N鏈與15N鏈的比例是多少( )
A.3:1 B.2:1 C.1:1 D.7:1
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