A、內質網 | B、核糖體 |
C、細胞核 | D、線粒體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的第一道防線由皮膚、黏膜及溶菌酶等抗菌蛋白構成 |
B、在體液免疫中,由T細胞分化成的效應T細胞分泌細胞因子 |
C、抗原與抗體的特異性結合主要發生在人體的內環境中 |
D、HIV病毒主要攻擊B淋巴細胞導致人體免疫功能缺陷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮部分的電流是從興奮部位向未興奮部位 |
B、神經遞質通過主動運輸進入突觸間隙 |
C、神經遞質的化學本質是蛋白質 |
D、神經元之間一般通過化學信號發生聯系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是朊病毒是人“雅-克病”和牛“瘋牛病”的致病源,其化學成分只有蛋白質分子,證明了蛋白質是生命活動的體現者 |
B、摩爾根及其同事運用類比推理法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現象,并用實驗證明基因在染色體上 |
C、酶的催化作用都需要ATP提供能量 |
D、細胞凋亡使細胞死亡,不利于生物體內部環境的穩定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素對根、芽、莖三種器官生長的作用都具有兩重性 |
B、A點對應的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有促進作用 |
C、三種器官對生長素反應的靈敏程度依次為:莖>芽>根 |
D、D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了芽的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無胸腺小鼠具有正常的體液免疫功能 |
B、T淋巴細胞可以產生多種抗體 |
C、在體液免疫過程中,每個效應B細胞只分泌一種特異性抗體 |
D、當同種抗原再次進入機體時,產生的效應B細胞均來自記憶細胞 |
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