A、突變多數是有害的 |
B、突變多數是有利的 |
C、突變的有利和有害并不是絕對的 |
D、突變的有利和有害是絕對的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、AaBb×AaBb |
B、AaBb×aabb |
C、Aabb×AaBb |
D、AABB×aaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④⑤②⑥ |
B、⑤②③⑥①④ |
C、②⑤③①⑥④ |
D、⑥⑤②④③① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類 | B、核酸 | C、蛋白質 | D、脂質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鉬是植物必需的大量元素 |
B、鉬在植物的生長發育過程中有不可替代的作用 |
C、鉬肥比氮、磷、鉀肥效果好 |
D、鉬是一種高效肥料,只要有了鉬,植物就一定能正常生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲是減數分裂圖象,乙是有絲分裂圖象 |
B、該動物的體細胞中有四條染色體、兩個染色體組 |
C、該動物個體的基因型是AaBB |
D、甲細胞中染色體、染色單體、DNA的數目依次是2、4、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大多數酶是蛋白質,少數為RNA |
B、在最適溫度下酶的活性最高,低溫使酶的活性降低,高溫會使酶失去活性 |
C、DNA連接酶通過堿基互補配對可以形成重組質粒 |
D、DNA復制需要模板、能量、原料和酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮以膜電位變化的形式在神經元上傳導 |
B、傳出神經元的軸突上某一點受到刺激,興奮會向軸突兩端進行傳導 |
C、大腦皮層的運動性語言中樞受損將出現運動性失語癥 |
D、神經調節是所有動物生命活動調節的主要方式 |
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