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下面甲、乙兩圖,回答有關植物激素的相關問題:

(1)根尖生長素可以由甲圖中C區的細胞產生,主要作用于甲圖中
 
區.
(2)以赤霉素處理大麥糊粉層1h,α-淀粉酶的mRNA就大量出現,α-淀粉酶累積速率隨時間推后而顯著增加,由此可見,赤霉素具有
 
的作用.
(3)利用根尖產生的植物激素,如
 
或其類似物處理材料,可以明顯縮短細胞周期,有利于觀察有絲分裂分裂期圖象;觀察植物細胞有絲分裂取材最好選擇甲圖中
 
區的細胞.
(4)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關.有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結果如圖乙所示.由圖乙分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起
 
 作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的
 
   (填“A點”、“B點”或“C點”).
(5)下表是梯度濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(表中①為清水,②~⑥為濃度由低到高的五種油菜素內酯水溶液).
組別
平均株高(cm) 16 21 37 51 43 24
請分析:該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜幼苗的生長具有兩重性?
 
.理由是
 
考點:植物激素的作用
專題:
分析:分析甲圖:A是成熟區,其中根毛細胞具有大液泡,進行滲透吸水;B是伸長區;C是根尖分生區,具有較強的細胞分裂能力;D是根冠.
分析乙圖:乙圖表示CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的曲線,加入CaCl2后,生長速率降低.
分析表格:與對照組相比,②~⑥的各種濃度均對芹菜幼苗的生長都具有促進作用.
解答: 解:(1)根尖生長素可以由分生區的細胞產生,主要作用于B伸長區.
(2)以赤霉素處理大麥糊粉層1h,α-淀粉酶的mRNA就大量出現,α-淀粉酶累積速率隨時間推后而顯著增加,由此可見,赤霉素具有促進RNA和蛋白質的合成(能促進α-淀粉酶的合成)的作用.
(3)細胞分裂素能促進細胞分裂,用細胞分裂素或其類似物處理材料,可以明顯縮短細胞周期,有利于觀察有絲分裂分裂期圖象;觀察植物細胞有絲分裂取材最好選擇甲圖中C分生區的細胞,因為該區細胞分裂能力旺盛.
(4)由圖乙分析可知,加入CaCl2后,植物生長速率降低,說明一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起抑制作用;赤霉素能促進植物生長,所以加入赤霉素溶液的時間在圖中的B點.
(5)該實驗結果只表明②~⑥的各種濃度均對芹菜幼苗的生長有促進作用,沒有體現抑制作用,所以該實驗結果不能說明油菜素內酯對芹菜幼苗的生長具有兩重性.
故答案為:
(1)B    
(2)促進RNA和蛋白質的合成(能促進α-淀粉酶的合成)    
(3)細胞分裂素 C  
(4)抑制 B點    
(5)不能 該實驗結果只表明②~⑥的各種濃度均對芹菜幼苗的生長有促進作用,沒有體現抑制作用(其他合理答案也可)
點評:本題結合圖表,考查植物激素的作用和探究實驗,要求考生熟記五大類植物激素的作用.解答本題的關鍵是圖表的分析,要求考生掌握根部結構,能準確判斷圖中各區的名稱;能分析曲線圖,明確CaCl2的作用;能準確分析表格,判斷油菜素內酯的作用是否具有兩重性.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子.某原核生物的一條信使RNA堿基排列順序如下:A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…(40個堿基) …C-U-C-U-A-G-U-C-U,此信使RNA 控制合成的蛋白質含有的氨基酸個數為(  )
A、15個B、16個
C、18個D、20個

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科目:高中生物 來源: 題型:

對調節血糖平衡起重要作用的一組激素是(  )
A、腎上腺素、胰高血糖素、胰島素
B、腎上腺素、胰高血糖素、甲狀腺素
C、生長激素、胰島素、甲狀腺素
D、生長激素、胰島素、性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的連續培養基中,連續培養若干代,然后取樣分析其中存在的新菌株.請回答下列問題:
(1)研究發現,大腸桿菌可以合成自身所需的氨基酸、維生素等有機物.在連續培養JA122大腸桿菌的液體培養基中除了加入葡萄糖作為
 
,還應該加入
 

(2)由于JA122大腸桿菌發生基因突變,樣品中共發現了CV101、CV103、CV116三種新菌株,產生三種不同類型的新菌株說明
 
.這三種新細菌能在培養基中存活而不被淘汰掉是
 
的結果.
(3)為研究CV103和CV1O1兩種細菌在營養物質利用方面的關系,現將CV103和CV1O1兩種菌種同時接種到葡萄糖含量有限的液體培養基中,實時檢測二者細胞數量變化趨勢和培養液中有機物,結果如圖所示:
①根據圖可以對CV103和CV1O1兩種細菌在營養物質利用方面的關系作出假設:菌種
 
能利用葡萄糖,其產生的
 
可作為另一種細菌的能源.
②CV1O1的細胞數在OA段有所下降,A以后才開始上升,說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:
(1)在大麻體內,物質B的形成過程如圖1所示,基因Mm和Nn分別位于兩對常染色體上.
①據圖分析,能產生B物質的大麻基因型可能有
 
種.
②如果兩個不能產生B物質的大麻品種雜交,F1全都能產生B物質,則親本的基因型是
 
 
.F1中雌雄個體隨機相交,后代中能產生B物質的個體數和不能產生B物質的個體數之比應為
 

(2)圖2為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中Ⅰ片斷)上的基因互為等位,非同源部分(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片斷)上的基因不互為等位.若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型.請回答:
①控制大麻抗病性狀的基因不可能位于圖2中的
 
片段.
②請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能有的基因型
 

③現有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的大麻雜交,請根據以下子代可能出現的情況,分別推斷出這對基因所在的片段:
如果子代全為抗病,則這對基因位于
 
片段.
如果子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,則這對基因位于
 
片段.
如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對基因位于
 
片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,圖乙是該動物體內5個不同分裂時期細胞圖.請據圖回答以下問題:

(1)與成熟的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞相比,甲細胞所沒有的結構是
 

(2)與動植物細胞相比,“超級細菌”由于沒有[
 
]
 
(填序號和名稱,下同),所以其遺傳信息的轉錄和翻譯可以同時進行.
(3)K+在進入甲細胞時,需要消耗細胞質基質以及[
 
]
 
提供的能量,表明K+的跨膜運輸方式是
 

(4)在乙圖中:含有四個染色體組的細胞分裂圖象有
 
(填字母),不含同源染色體的是
 
(填字母),屬于減數第一次分裂圖象的是
 
(填字母),細胞分裂時星射線的形成與甲圖中[
 
]
 
密切相關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照強度、CO2的含量,溫度等;內部因素有酶的活性、色素的數量、五碳化合物的含量等.
(1)請根據圖A影響光合作用的因素分析:
①如果橫坐標代表光照強度,其影響光合速率主要是影響光合作用的光反應階段,此時內部限制性因素最可能是
 
.若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物的光合作用曲線最可能是
 

②如果橫坐標代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響
 
的產生,此時內部限制性因素最可能是
 

(2)圖B是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度.該裝置放在20℃環境中.實驗開始時,針筒的讀數是0.2mL,毛細管內的水滴在位置X.30分鐘后,針筒的容量需要調至0.6mL的讀數,才能使水滴仍維持在X的位置.據此實驗回答下列問題:
①以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是
 
mL/h.
②用這一方法測量光合作用速率,比實際的光合速率為低,原因是
 

③假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,原因是
 

④如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處.在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調至0.8mL讀數,才能使水滴維持在X的位置上.比較兩個實驗可以得出什么結論
 

(3)用類似圖B所示裝置也可釀制葡萄酒,其原理是酵母菌是
 
性微生物,因此先通氣使酵母菌進行有氧呼吸,大量繁殖后再通過酵母菌的無氧呼吸獲得葡萄酒.果汁發酵后,是否有酒精生成,可在酸性條件下用
 
來檢驗.請寫出產生酒精的反應式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關現代生物進化理論的敘述,正確的是(  )
A、生物體所發生的變異都可以為進化提供原材料
B、同一種群的雌雄個體之間可以相互交配并產生后代,同一物種的雌雄個體之間則不能
C、噴灑農藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,而使害蟲朝抗藥性逐漸增強的方向進化
D、生殖隔離是形成新物種的標志,物種是生物進化和繁殖的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體水分調節的敘述中,正確的是(  )
A、大量飲水,則抗利尿激素分泌增加
B、渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少
C、抗利尿激素分泌增加,則尿量增加
D、抗利尿激素分泌增加,腎小管、集合管對水的重吸收加強

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