生物的信息傳遞
圖1為神經元之間的信息傳遞的結構模式圖．請回答：
（1）圖中①、②、③所組成的結構名稱是 ．
（2）結構⑤與結構①融合，⑤中的物質以 的方式進入②．
（3）信息在神經系統中的傳遞有兩種方式：在一個神經元
上以生物電的形式傳遞，在神經元之間可通過被稱為 的化學物質傳遞．若③部位興奮，則其電位變化表現為 ．
（4）請用箭頭在圖2方框內表示信息傳遞的方向． ．
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：填空題
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科目：高中生物 來源： 題型：填空題
某校生物興趣小組的同學對某家族進行某種人類遺傳病的調查，結果如下：父親李有皮膚病，母親梅皮膚正常． 李和梅的第一個孩子是女孩，她和父親一樣患有皮膚病．梅的姐姐也有皮膚病，但梅的父母沒有．李有個哥哥的皮膚是正常的，但有個姐姐也患有皮膚病．李的媽媽有皮膚病，而李的爸爸沒有皮膚病．請回答以下問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
正常人的體細胞染色體數是46條，下列細胞中，肯定或可能存在兩條X染色體的是（ ）
①精原細胞
②卵原細胞
③初級精母細胞
④初級卵母細胞
⑤次級精母細胞
⑥次級卵母細胞．
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．②④⑤⑥
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于孟德爾成功揭示出兩大遺傳定律的原因的敘述中，正確的是（ ）
A．選用異花傳粉的豌豆作實驗材料，豌豆各品種之間有穩定的、易區分的性狀
B．在分析生物性狀時，首先針對兩對相對性狀的傳遞情況進行研究
C．主要運用定性分析的方法對大量實驗數據進行處理，并從中找出了規律
D．在數據分析的基礎上，提出假說，并設計新實驗來驗證假說
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，有關敘述正確的是（ ）
A．t2﹣t3時間內甲種群出生率小于死亡率
B．t3～t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同
C．t3時甲的種群密度最小，t4時乙的種群密度最大
D．若乙種群為某種害蟲，則在t4時防治的效果最佳
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子．圖為此男性的一個精原細胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）下列敘述錯誤的是（ ）
A．此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組
B．在形成此精原細胞過程中不可能出現四分體
C．該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親
D．該夫婦再生一個表現型正常男孩的概率是
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容，正確的組合是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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