| A、對維持生命活動沒有作用 |
| B、對維持生命活動有重要作用 |
| C、對維持蛙心形態有重要作用 |
| D、為蛙心的跳動直接提供能量 |
科目：高中生物 來源： 題型：
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、該生物體內可能存在染色體數目為28條、7條的細胞 |
| B、在有絲分裂后期和減Ⅱ后期的細胞中，染色體組數目分別是4個和2個 |
| C、若該生物的配子可發育成個體，則該個體的所有細胞中只有一個染色體組 |
| D、該生物與其他物種之間往往不能交配，因為它們彼此之間存在生殖隔離 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、害蟲的抗藥性產生是由于害蟲發生定向變異的結果 |
| B、害蟲的抗藥性產生是由于農藥使害蟲產生基因突變的結果 |
| C、害蟲中有些個體本身就具有抗藥性 |
| D、害蟲的抗藥性是害蟲為了適應環境的結果 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15-16 | 17-18 | 19-20 | 21-22 | |
| 赤楊 | 0 | 2 | 5 | 8 | 12 | 20 | 25 | 19 | 14 | 9 | 4 |
| 櫟樹 | 21 | 15 | 10 | 7 | 5 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 松樹 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | 11 | 13 | 10 | 5 | 3 | 2 |
| 杜鵑 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 1 |
| A、火災后該地區群落的演替是初生演替 |
| B、目前該山區優勢度最高的物種是松樹 |
| C、櫟樹種群年齡組成為增長型 |
| D、該森林群落在垂直結構上沒有分層現象 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖為人體內環境示意圖．圖中A、B、C、D表示結構，①、②、③、④表示液體，下列有關敘述不正確的是（ ）| A、-般情況下，②中的CO2不能向③中擴散 |
| B、人體的內環境是由①②③④組成的 |
| C、B結構呼吸作用的終產物是乳酸 |
| D、血漿中的氧進入組織細胞的途徑是①→②→③ |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、圖甲和圖丙屬于減數分裂 |
| B、正在發生等位基因分離的是圖甲所示細胞 |
| C、圖丙所示細胞中有兩個染色體組 |
| D、圖乙所示細胞中有8條染色單體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻、草履蟲體內都存在 |
| B、⑤、⑥、⑦在大腸桿菌和衣藻體內都存在 |
| C、①-⑦在衣藻體內都存在 |
| D、①-⑦中除③以外，其余的在衣藻和草履蟲體內都存在 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、用血球計數板計數，不同時間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細胞數量先增加后減少 |
| B、可直接從靜置的培養瓶中取出培養原液稀釋后進行計數 |
| C、培養用具須嚴格滅菌，培養液不需滅菌但必須去除培養液中的溶解氧 |
| D、用血球計數板計數酵母菌數量時只能統計方格內的菌體 |
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