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回答下列有關神經調節的問題.
甲圖表示縮手反射相關結構,乙圖是甲圖中d處的亞顯微結構模式圖,丙圖是甲圖中e處受刺激后所測得的膜電位變化圖.

分析回答下列問題:
(1)甲圖中f表示的結構是
 
,圖中的B是下一個神經元的
 

(2)縮手反射時,在乙圖右邊的方框內用箭頭標出興奮傳遞方向,并解釋原因:
 

(3)正常情況下,手指碰到針尖時會立即縮回,其反射方式是
 
反射.當醫生從手指采血時,手卻能不縮回,原因是
 
.寫出采血時產生痛覺的機理:
 

(4)下面四種測量方式中,能測出如丙圖所示膜電位變化的是
 


(5)高三學習壓力較重,個別同學會出現頭暈、失眠、精神不振,學習效率低等現象,從神經調節的角度分析原因可能是
 
考點:人體神經調節的結構基礎和調節過程,反射弧各部分組成及功能,細胞膜內外在各種狀態下的電位情況,突觸的結構
專題:
分析:神經調節的方式是反射,反射的完成需要完整的反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器.興奮在神經纖維上的傳導會引起膜電位發生變化,從而發生電位差,產生電流.突觸是神經元之間進行興奮傳遞結構基礎,具體通過神經遞質完成.
解答: 解:(1)根據題意和圖示分析可知:甲圖中f表示的結構是感受器,a表示的結構是效應器.神經元的末梢經過多次分支,最后每個分支末端膨大,呈杯狀或球狀叫做突觸小體;突觸前膜是神經元的軸突末梢,突觸后膜是神經元胞體或樹突.
(2)神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突.
(3)正常情況下,手指碰到針尖時會立即縮回,其反射方式是非條件反射,其神經中樞位于脊髓,屬于低級神經中樞,受大腦高級神經中樞的控制.采血時人會產生痛覺,其機理是皮膚痛感受器受到刺激后產生興奮,通過傳入神經傳到大腦皮層軀體感覺中樞,產生痛覺.
(4)神經纖維未受到刺激時,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,其膜電位變為外負內正,因此丙圖所示膜電位變化的是圖A所示.
(5)植物神經是能夠自動調整與個人意志無關的臟器的作用和功能的神經,在植物神經中,可分為交感神經和副交感神經.人體在正常情況下,功能相反的交感和副交感神經處于相互平衡制約中.個別同學會出現頭暈、失眠、精神不振,學習效率低等現象,說明交感神經和副交感神經平衡失調. 
答案:(1)感受器  樹突膜或細胞體膜         
(2)
神經遞質只能由突出前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體.
(3)非條件反射  大腦可以控制脊髓的反射活動   皮膚痛感受器受到刺激后產生興奮,通過傳入神經傳到大腦皮層軀體感覺中樞,產生痛覺.
(4)( A )     
(5)交感神經和副交感神經平衡失調
點評:本題綜合考查神經調節的相關知識,要求學生理解反射弧結構、突觸結構、神經細胞膜電位的變化,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述,不正確的是(  )
A、限制酶和DNA連接酶均來自原核生物
B、限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列
C、哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應
D、Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為常用的限制性核酸內切酶及其識別序列和切割位點(注:表中Y為C或T,R為A或G).據表分析,可以得到的結論是(  )
限制酶名稱識別序列和切割點位限制酶名稱識別序列和切割點位
BamHⅠGGATCCKPnGGTACC
EcoRⅠGAATTCSau3AGATC
HindⅡGTYRACSmaCCCGGG
A、限制酶的切割位點在識別序列的中間
B、限制酶切割后都形成黏性末端
C、不同限制酶切割后形成的黏性末端都相同
D、一種限制酶可能識別多種核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅掌是半陰生高等植物,下圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線,請分析回答相關問題.

(1)適當遮光葉綠素含量會增加,葉片對
 
光的吸收能力顯著增強.
(2)a~b段葉肉細胞內合成[H]的場所有
 
;c~d對應時段,植物體內有機物總量的變化情況是
 

(3)M點時,對紅掌體內所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2
 
(填“大于”“等于”或“小于”)細胞呼吸產生的CO2量.
(4)30%遮光處理避免了強光照和過高溫度對植株的不利影響,與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ未明顯出現“午休”現象的原因是
 

(5)6:30左右,在不遮光的條件下適當增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析回答下列實驗的相關問題:
(1)在做“驗證酵母菌能否進行無氧呼吸”實驗時,某同學利用圖示實驗裝置進行如下操作:配制5%的葡萄糖溶液20mL注入廣口瓶A中,經煮沸冷卻后,向瓶中再加入適量的酵母菌培養液,最后以油脂層封住瓶中液面.連接廣口瓶A與裝有BTB溶液的廣口瓶B,將其置于適宜條件下,觀察BTB溶液顏色及培養液的溫度變化(注:BTB溶液在CO2濃度為0.03%時呈紅色,當CO2濃度大于0.03%時呈黃色、小于0.03%時呈紫色).
①實驗中將葡萄糖溶液進行煮沸的目的是
 
 

②為了排除環境因素對實驗結果的影響,還應該設計對照實驗,對照實驗與上述實驗的主要區別是
 
.對照組溫度計讀數應比實驗組溫度計讀數
 

③經過一段時間后,對照實驗中的BTB溶液仍然保持紅色,實驗組中的BTB溶液顏色變化為
 
,為了進一步確認酵母菌進行了無氧呼吸,還須檢測培養液中是否有
 
產生.
(2)在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學對相關試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用,加入CaCO3的目的主要是防止葉綠素被破壞),其余操作均正常,他們所得的實驗結果依次為
 
(填序號).
丙酮 - + + +
+ - - -
CaCO3 + + - +
SiO2 + + + -

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析回答有關植物生長發育以及雜交育種的問題

(1)用燕麥胚芽鞘進行如圖1所示的實驗,一段時間后,會引起彎曲現象的是
 
.(→表示單側光)
A.①②⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.②⑤
(2)取優質高產燕麥幼苗若干,在胚芽鞘頂端以下插入云母片,如圖2所示.切取若干光照后幼苗a處的組織塊,消毒后,接種到誘導再分化的培養基中培養,該培養基中兩種植物激素濃度相同.從理論上分析,分化的結果是
 
;原因是
 

(3)現欲進行該優質高產燕麥與玉米的雜交研究,可采用
 
技術,因為該技術可解決
 
,并有可能培育出新的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某村所養殖的原產于比利時的皮特蘭豬雖然具有最高可達72%的瘦肉率,但其本身具有一種遺傳因子叫氟烷基因(位于常染色體上,常用N表示顯性,n表示隱性).當基因型為nn時(即正常豬),豬極易出現應激綜合癥.為解決這一難題,科學家通過剔除氟烷隱性基因對皮特蘭豬進行了無氟烷隱性基因的選育,現在已經得到20多頭基因型為NN的皮特蘭豬.
(1)科學家剔除氟烷隱性基因的第一步是進行基因定位,找到該基因所在的染色體中DNA上的位置,該過程所運用的技術通常是DNA分子雜交技術.然后用設計的同源片段替代靶基因片段,致使生物的性狀改變,導致該生物發生變異的原理是
 

(2)科學家首先獲得了剔除了1個氟烷隱性基因的雌性皮特蘭豬,然后通過雜交得到了完全剔除氟烷隱性基因的種豬.請你簡述該過程:
 

(3)科學家希望進一步對已經得到的完全剔除氟烷隱性基因的種豬(簡稱PT豬)進行本土化改良,請你給出一種思路:
 

(4)已知皮特蘭豬的黑斑與棕斑為一對相對性狀,由常染色體上的等位基因A與a控制.在自由放養多年的一群皮特蘭豬中(棕斑基因的頻率與黑斑基因的頻率相等),隨機選出1頭棕斑雄豬和6頭黑斑雌豬,分別交配,每頭雌豬產10頭小豬.在60頭小豬中,30頭黑斑,30頭棕斑.為了確定黑斑與棕斑這對相對性狀的顯隱性關系,以上述自由放養的豬群(假設無突變發生)為實驗材料,再進行新的雜交實驗,應該怎樣進行?請簡要寫出雜交組合、預期結果并得出結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在早春低溫時,為了讓水稻種子早發芽,稻農常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間.這種做法與下列哪種激素變化的相關性最大(  )
A、乙烯B、脫落酸
C、細胞分裂素D、生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于雙鏈DNA分子結構與功能的敘述,錯誤的是(  )
A、DNA分子中GC堿基對含量較高時,其結構穩定性相對較大
B、DNA分子脫氧核苷酸序列的多樣性是DNA多樣性的主要原因
C、DNA分子轉錄和翻譯的產物不同,說明DNA分子具有特異性
D、若一單鏈中的
A+T
G+C
=n,則其互補鏈中的該比值為n

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