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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中說明該蛋白質含有兩條肽鏈 |
B、乙圖中ab段上升的原因在有絲分裂和減數分裂相同 |
C、丙圖中,若B點為莖背光側的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側的生長素濃度 |
D、丁圖中a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
葉片 | 發育情況 | 葉面積 (最大面積的%) |
總葉綠素含量 | 氣孔相對開放度 | 凈光合速率 |
甲 | 新葉展開中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
乙 | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
分組 | 凋落葉含量 (g/盆) |
植株干重 (g/10株) |
光合色素含量 (mg/g) |
凈光合速率 (μmolCO2/m2/s) |
C5羧化形成C3效率 (μmolCO2/m2/s) |
A組 | 0 | 7.78 | 2.74 | 9.77 | 0.040 |
B組 | 30 | 3.60 | 2.28 | 7.96 | 0.040 |
C組 | 90 | 1.14 | 1.20 | 4.76 | 0.028 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肺泡吞噬細胞吞噬入肺的顆粒物,屬于非特異性免疫 |
B、PM2.5中的酸性物質進入血液會導致其pH呈酸性 |
C、PM2.5超標的空氣使過敏病人發病時,T淋巴細胞的細胞周期延長 |
D、PM2.5含量過高主要是人類活動的影響超過了生態系統的自我調節能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細菌與酵母菌相比,結構上的主要差異是DNA呈裸露狀態 |
B、判斷該種細菌是否是新物種可采用DNA分子雜交進行判斷 |
C、該細菌環狀DNA中也存在游離的磷酸基因 |
D、該細菌中沒有染色體,其繁殖方式為無絲分裂 |
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